博物館実習に向けての課題。

僕の所では博物館実習を4年でやるのだが(3年次は他の資格課程がある)、実習最初の授業までに今から3年生に課題を出した。

一つは博物館(館種幅広く)を5館見学し評価するというもの。今月号の『博物館研究』(特集「大学における博物館教育」)に宮瀧交二先生が書かれていたのだが、資格取得を目指している割には今の学生は博物館に行かない。うちのような地理的に厳しい所はなおさらなので、こうでもしないと自分できちんとみてこないという事情がある。

もう一つは教育用の学習材として"ZINE"を作成してくるというもの。ZINEは、ある観点から情報を収集－編集デザイン－製本というプロセスを持っていて、これは課題としてぴったりという判断から今年はじめてやってみる。

例年、3年次に博物館教育論でワークショップを企画してやらせたりするのだが、今年の学生からキャップ制(単位取得上限)の関係で4年生にくりあがったという事情があって、学生の理解になかなか厳しいものがあるなあと、考えている所。

さあ、どんな課題をやってくるのか今から楽しみだが、こちらでも学生の見本をつくらないといけない。