宿題、努力の結果連絡専用のブログです。
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上野塾 塾長：上野義行
来週までの宿題・努力の結果内容を伝えます。
↑（本校から見える桜）
≪芥見校≫
地域小3：計算（宿：ドリルP2 努：ドリルP2）
地域小3：漢字（宿：努力勉強 努：ドリルP2）
地域小4：計算（宿：ドリルP3 努：ドリルP3）
地域小4：漢字（宿：努力勉強 努：ドリルP3・4）
中3S：数学（宿：新中問P28の4・5、P16の32、P17の35 努：宿題より）
中3S：英語（宿：新中問P75～77 努：知恵袋P26、P16の1～20、新中問P74・75）
中3A：数学（宿：新中問P14の23・24・25 P13の20 努：宿題より）
中3A：英語（宿：新中問P75・76 努：知恵袋P26、新中問P74）
※高校個別は各自の進度に合わせて指示
≪本校≫
地域小3：漢字（宿：P3 努力の学習 努：P3）
地域小4：漢字（宿：P3 努力の学習 努：P3）
中1S：社会（宿：努力の学習 努：エジプト文明・メソポタミア文明）次回4/30
中1S：国語（宿：新中問P4～5の残り 努：新中問P9）
※次回4/23は、理科と国語です。
中1A：社会（宿：努力の学習 努：エジプト文明）次回4/30
中1A：国語（宿：新中問P4～5の残り 努：新中問P9）
※次回4/23は、理科と国語です。
中2S：社会（宿：努力の学習 努：九州地方）次回4/30
中2S：国語（宿：新中問P12～14 努：新中問P15）
※次回4/23は、理科と国語です。
中2A：社会（宿：努力の学習 努：九州地方）次回4/30
中2A：国語（宿：新中問P12～14 努：新中問P15）
※次回4/23は、理科と国語です。
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
新年度がスタートし、
１週間の勉強リズムもできてきたと思いますが、どうでしょうか？
授業の中でも伝えていますが
再度ここで、算数・数学の宿題のやり方を確認しておきます。
算数・数学の宿題のやり方
１）ノートに、日付・テキストページ・問題番号をかく。
宿題点検の時に、分かるようにしておいて下さい。
丸つけする時も、見やすいですね。
２）問題の式、途中式、答えをかく。
計算問題は、必ず問題の式を書きましょう。
途中式が必要な場合は、書いておくこと。
３）答え合わせをしておく。
丸つけをして、間違えた問題は、魔法の赤ペンでやり直しをしなさい。
正しい答えを写すのではなく、説き直しをすること。
※小３は、しばらくは教師が答え合わせをします。
（親さんがやって頂いても、問題ありません。）
小４以上は、自分で答え合わせまでしてきましょう。
１）～３）をきっちりやって下さい。
宿題をやるノートは、授業用ノートで構いません。
（小６生は、小５ドリル復習ノートを、別に１冊作って下さいね。）
ノートは、小３～中３まで、方眼ノートをお勧めします。
（方眼の大きさは、自由です。）
算数・数学は、繰り返しの練習が大切です。
数学の土台作りの内容が、宿題に出ます。
毎日、机に向かう習慣をつけていきましょう。
以上、黒田のつぶやきでした。
１週間の勉強リズムもできてきたと思いますが、どうでしょうか？
授業の中でも伝えていますが
再度ここで、算数・数学の宿題のやり方を確認しておきます。
算数・数学の宿題のやり方
１）ノートに、日付・テキストページ・問題番号をかく。
宿題点検の時に、分かるようにしておいて下さい。
丸つけする時も、見やすいですね。
２）問題の式、途中式、答えをかく。
計算問題は、必ず問題の式を書きましょう。
途中式が必要な場合は、書いておくこと。
３）答え合わせをしておく。
丸つけをして、間違えた問題は、魔法の赤ペンでやり直しをしなさい。
正しい答えを写すのではなく、説き直しをすること。
※小３は、しばらくは教師が答え合わせをします。
（親さんがやって頂いても、問題ありません。）
小４以上は、自分で答え合わせまでしてきましょう。
１）～３）をきっちりやって下さい。
宿題をやるノートは、授業用ノートで構いません。
（小６生は、小５ドリル復習ノートを、別に１冊作って下さいね。）
ノートは、小３～中３まで、方眼ノートをお勧めします。
（方眼の大きさは、自由です。）
算数・数学は、繰り返しの練習が大切です。
数学の土台作りの内容が、宿題に出ます。
毎日、机に向かう習慣をつけていきましょう。
以上、黒田のつぶやきでした。
来週の平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。
≪芥見校≫
中1S：理科（宿：新中問P5の微生物と顕微鏡の図うつし 努：新中問P5の微生物名称）
中1S：社会（宿：努力の学習 努：新中問歴史P5の①～⑫）
中1S：国語（宿：新中問P10～11 努：新中問P15(書込不可））
中1A：理科（宿：新中問P5の微生物と顕微鏡の図うつし 努：新中問P5の微生物名称）
中1A：社会（宿：努力の学習 努：新中問歴史P5の①～⑫）
中1A：国語（宿：新中問P10～11 努：新中問P15(書込不可））
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪本校≫
地域小5：計算（宿：ドリルP4の1～10をノートに行う 努：ドリルP4の1～10）
小6：英語（宿：テキスト色塗り・努力勉強 努：指定単語テスト）
中3S：数学（宿：新中問P18 努：宿題より）
中3S：英語（宿：keyP10～19、新中問P74～76 努：keyP14・15、クラウン単語151～170）
中3A：数学（宿：ワークp10～15の7まで 努：宿題から）
中3A：英語（宿：keyP10～13 努：keyP10・11）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
来週の平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。
≪芥見校≫
小6：国語（宿：ワークP9（書きこむ）、ドリルP2～3（ノートに） 努：ドリルP2）
中3S：理科（宿：新中問P60～61の1・2（書込可） 努：化学反応式）
中3S：社会（宿：プリントうつし、新中問P32～34、P36～37 努：ノートより）
中3S：国語（宿：新中問P12～14 努：新中問P15）
中3A：理科（宿：努力の学習 努：化学式）
中3A：社会（宿：プリントうつし、新中問P32～34、P36～37 努：ノートより）
中3A：国語（宿：新中問P12～14 努：新中問P15）
中2：理科（宿：新中問P77の図3うつし、P78（書込可） 努：新中問P77の図3より）
中2：社会（宿：プリントうつし 努：プリントより）
中2：国語（宿：新中問P10～11 努：新中問P15）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪本校≫
中2S：数学（宿：新中問P13の20、P14の22・23、P15の24・25 努：宿題より）
中2S：英語（宿：新中問P20～25、32・33 努：不規則動詞22個）
中2A：数学（宿：新中問P13・14、P15の25 努：宿題より）
中2A：英語（宿：新中問P20～23 努：不規則動詞22個）
個別指導は各自伝達
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪芥見校≫
小6：国語（宿：ワークP9（書きこむ）、ドリルP2～3（ノートに） 努：ドリルP2）
中3S：理科（宿：新中問P60～61の1・2（書込可） 努：化学反応式）
中3S：社会（宿：プリントうつし、新中問P32～34、P36～37 努：ノートより）
中3S：国語（宿：新中問P12～14 努：新中問P15）
中3A：理科（宿：努力の学習 努：化学式）
中3A：社会（宿：プリントうつし、新中問P32～34、P36～37 努：ノートより）
中3A：国語（宿：新中問P12～14 努：新中問P15）
中2：理科（宿：新中問P77の図3うつし、P78（書込可） 努：新中問P77の図3より）
中2：社会（宿：プリントうつし 努：プリントより）
中2：国語（宿：新中問P10～11 努：新中問P15）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪本校≫
中2S：数学（宿：新中問P13の20、P14の22・23、P15の24・25 努：宿題より）
中2S：英語（宿：新中問P20～25、32・33 努：不規則動詞22個）
中2A：数学（宿：新中問P13・14、P15の25 努：宿題より）
中2A：英語（宿：新中問P20～23 努：不規則動詞22個）
個別指導は各自伝達
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
来週の平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。
≪芥見校≫
中1A：数学（宿：新中問P12 努：新中問P11）
中1A：英語（宿：新中問P10～11 努：新中問P7）
中2A：数学（宿：新中問P8の4・5・8 努：宿題より）
中2A：英語（宿：新中問P32 努：新中問P32）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪本校≫
小3：計算（宿：本日のプリントもう一度 努：プリントより）
小4：計算（宿：本日のプリントもう一度 努：プリントより）
小6：算数（宿：ドリルP2 努：ドリルP2）
中1S：数学（宿：ワークP9 努：ワークP9）
中1S：英語（宿：keyワークP4～9 努：新中問P10・11）
中1A：数学（宿：ワークP9 努：ワークP9）
中1A：英語（宿：新中問P4～11 努：新中問P6・7）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪芥見校≫
中1A：数学（宿：新中問P12 努：新中問P11）
中1A：英語（宿：新中問P10～11 努：新中問P7）
中2A：数学（宿：新中問P8の4・5・8 努：宿題より）
中2A：英語（宿：新中問P32 努：新中問P32）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪本校≫
小3：計算（宿：本日のプリントもう一度 努：プリントより）
小4：計算（宿：本日のプリントもう一度 努：プリントより）
小6：算数（宿：ドリルP2 努：ドリルP2）
中1S：数学（宿：ワークP9 努：ワークP9）
中1S：英語（宿：keyワークP4～9 努：新中問P10・11）
中1A：数学（宿：ワークP9 努：ワークP9）
中1A：英語（宿：新中問P4～11 努：新中問P6・7）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
来週までの宿題・努力の結果内容を伝えます。
≪芥見校≫
地域小5：計算（宿：ドリルP3 努：ドリルP3）
地域小5：漢字（宿：努力勉強 努：ドリルP1・2）
小6：算数（宿：ドリルP2 努：ドリルP2）
小6：英語（宿：大文字練習 努：アルファベットプリントより）
中1S：数学（宿：新中問P11 努：宿題より）
中1S：英語（宿：新中問P6～9 努：新中問P6・7）
中2S：数学（宿：新中問P10、P13の18・19 努：宿題より）
中2S：英語（宿：新中問P32・33 努：新中問P30・31、知恵袋P3左半分）
個別指導は各自進捗状況に応じて、個別指示。
≪本校≫
地域小5：漢字（宿：ドリルP1～2をノートに 努：ドリルP1）
中3S：国語（宿：新中問P4～5 努：新中問P9、KeyワークP4）
中3S：社会（宿：新中問公民P49 努：新中問公民P48の1～2）
中3S：理科（宿：努力の結果 努：化学式18個）
中3A：国語（宿：新中問P4～5 努：新中問P9、KeyワークP4）
中3A：社会（宿：新中問公民P49 努：新中問公民P48の1～2）
中3A：理科（宿：努力の結果 努：化学式18個）
e-トレは各自進捗状況に応じて管理。
≪芥見校≫
地域小5：計算（宿：ドリルP3 努：ドリルP3）
地域小5：漢字（宿：努力勉強 努：ドリルP1・2）
小6：算数（宿：ドリルP2 努：ドリルP2）
小6：英語（宿：大文字練習 努：アルファベットプリントより）
中1S：数学（宿：新中問P11 努：宿題より）
中1S：英語（宿：新中問P6～9 努：新中問P6・7）
中2S：数学（宿：新中問P10、P13の18・19 努：宿題より）
中2S：英語（宿：新中問P32・33 努：新中問P30・31、知恵袋P3左半分）
個別指導は各自進捗状況に応じて、個別指示。
≪本校≫
地域小5：漢字（宿：ドリルP1～2をノートに 努：ドリルP1）
中3S：国語（宿：新中問P4～5 努：新中問P9、KeyワークP4）
中3S：社会（宿：新中問公民P49 努：新中問公民P48の1～2）
中3S：理科（宿：努力の結果 努：化学式18個）
中3A：国語（宿：新中問P4～5 努：新中問P9、KeyワークP4）
中3A：社会（宿：新中問公民P49 努：新中問公民P48の1～2）
中3A：理科（宿：努力の結果 努：化学式18個）
e-トレは各自進捗状況に応じて管理。
来週までの宿題・努力の結果内容を伝えます。
≪芥見校≫
地域小3：計算（宿：ドリルP1 努：ドリルP1）
地域小3：漢字（宿：ドリルP1 努：ドリルP1）
地域小4：計算（宿：ドリルP2 努：ドリルP2）
地域小4：漢字（宿：ドリルP1・2 努：ドリルP1・2）
中3S：数学（宿：ワークP10・11・13・14・15 努：宿題より）
中3S：英語（宿：新中問P1～11、P73 努：知恵袋P25、新中問P72）
中3A：数学（宿：ワークP7の1、P8の4、P12の16・17、P13の19、20 努：宿題より）
中3A：英語（宿：新中問P72・73 努：知恵袋P25）
※高校個別は各自の進度に合わせて指示
≪本校≫
地域小3：漢字（宿：P1～2、努力の学習 努：P1～2）
地域小4：漢字（宿：P1～2、努力の学習 努：P1～2）
中1S：理科（宿：努力の学習 努：受粉～受精（ノートより））次回4/23
中1S：国語（宿：新中問P11 努：新中問P15）
※次回4/16は、社会と国語（社会の宿題と努力の結果は、なし）
中1A：理科（宿：努力の学習 努：花のつくり（ノートより））次回4/23
中1A：国語（宿：新中問P11 努：新中問P15）
※次回4/16は、社会と国語（社会の宿題と努力の結果は、なし）
中2S：理科（宿：努力の学習 努：細胞、消化経路（ノートより））次回4/23
中2S：国語（宿：新中問P5 努：新中問P9）
※次回4/16は、社会と国語（社会の宿題と努力の結果は、なし）
中2A：理科（宿：努力の学習 努：細胞、消化経路（ノートより））次回4/23
中2A：国語（宿：新中問P5 努：新中問P9）
※次回4/16は、社会と国語（社会の宿題と努力の結果は、なし）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪芥見校≫
地域小3：計算（宿：ドリルP1 努：ドリルP1）
地域小3：漢字（宿：ドリルP1 努：ドリルP1）
地域小4：計算（宿：ドリルP2 努：ドリルP2）
地域小4：漢字（宿：ドリルP1・2 努：ドリルP1・2）
中3S：数学（宿：ワークP10・11・13・14・15 努：宿題より）
中3S：英語（宿：新中問P1～11、P73 努：知恵袋P25、新中問P72）
中3A：数学（宿：ワークP7の1、P8の4、P12の16・17、P13の19、20 努：宿題より）
中3A：英語（宿：新中問P72・73 努：知恵袋P25）
※高校個別は各自の進度に合わせて指示
≪本校≫
地域小3：漢字（宿：P1～2、努力の学習 努：P1～2）
地域小4：漢字（宿：P1～2、努力の学習 努：P1～2）
中1S：理科（宿：努力の学習 努：受粉～受精（ノートより））次回4/23
中1S：国語（宿：新中問P11 努：新中問P15）
※次回4/16は、社会と国語（社会の宿題と努力の結果は、なし）
中1A：理科（宿：努力の学習 努：花のつくり（ノートより））次回4/23
中1A：国語（宿：新中問P11 努：新中問P15）
※次回4/16は、社会と国語（社会の宿題と努力の結果は、なし）
中2S：理科（宿：努力の学習 努：細胞、消化経路（ノートより））次回4/23
中2S：国語（宿：新中問P5 努：新中問P9）
※次回4/16は、社会と国語（社会の宿題と努力の結果は、なし）
中2A：理科（宿：努力の学習 努：細胞、消化経路（ノートより））次回4/23
中2A：国語（宿：新中問P5 努：新中問P9）
※次回4/16は、社会と国語（社会の宿題と努力の結果は、なし）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
来週の平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。
≪芥見校≫
中1S：理科（宿：努力の学習 努：受粉～受精（ノートより））
中1S：社会（宿：新中問歴史P5 努：時代区分＋宿題より）
中1S：国語（宿：新中問P6～8 努：新中問P9(書込不可））
中1A：理科（宿：努力の学習 努：受粉～受精（ノートより））
中1A：社会（宿：新中問歴史P5 努：時代区分＋宿題より）
中1A：国語（宿：新中問P6～8 努：新中問P9(書込不可））
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪本校≫
地域小5：計算（宿：ドリルP3をノートに行う 努：ドリルP3）
小6：英語（宿：テキスト色塗り・模試直し 努：A～Zの読みテスト．テキストP4～6読みテスト）
中3S：数学（宿：ワークP12・17の1～3 努：宿題より）
中3S：英語（宿：新中問P1～11 努：新中問P72・73、クラウン単語128～150）
中3A：数学（宿：新中問P7、8の5まで 努：新中問P10の10、11、P12の16、17）
中3A：英語（宿：新中問P72・73 努：新中問P70～72の2まで）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪芥見校≫
中1S：理科（宿：努力の学習 努：受粉～受精（ノートより））
中1S：社会（宿：新中問歴史P5 努：時代区分＋宿題より）
中1S：国語（宿：新中問P6～8 努：新中問P9(書込不可））
中1A：理科（宿：努力の学習 努：受粉～受精（ノートより））
中1A：社会（宿：新中問歴史P5 努：時代区分＋宿題より）
中1A：国語（宿：新中問P6～8 努：新中問P9(書込不可））
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪本校≫
地域小5：計算（宿：ドリルP3をノートに行う 努：ドリルP3）
小6：英語（宿：テキスト色塗り・模試直し 努：A～Zの読みテスト．テキストP4～6読みテスト）
中3S：数学（宿：ワークP12・17の1～3 努：宿題より）
中3S：英語（宿：新中問P1～11 努：新中問P72・73、クラウン単語128～150）
中3A：数学（宿：新中問P7、8の5まで 努：新中問P10の10、11、P12の16、17）
中3A：英語（宿：新中問P72・73 努：新中問P70～72の2まで）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
来週の平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。
≪芥見校≫
小6：国語（宿：ドリルP1～3（必ずノートに行う） 努：ドリルP1）
中3S：理科（宿：努力の学習 努：化学式）
中3S：社会（宿：努力の学習 努：授業プリント⑥、本日のプリント36まで）
中3S：国語（宿：新中問P6～8 努：新中問P9）
中3A：理科（宿：努力の学習 努：化学式）
中3A：社会（宿：努力の学習 努：授業プリント⑥、本日のプリント36まで）
中3A：国語（宿：新中問P6～8 努：新中問P9）
中2：理科（宿：努力の学習 努：ヒトの消化経路）
中2：社会（宿：新中問歴史ⅡP48の2（5）～（7）、P49の3 努：授業内容より（ノート））
中2：国語（宿：新中問P4～8 努：新中問P8～9）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪本校≫
中2S：数学（宿：新中問P7～10 努：宿題より）
中2S：英語（宿：新中問P1～13・模試直し 努：新中問P30・31）
中2A：数学（宿：新中問P7～10 努：宿題より）
中2A：英語（宿：新中問P1～13・模試直し 努：新中問P30・31）
個別指導は各自伝達
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪芥見校≫
小6：国語（宿：ドリルP1～3（必ずノートに行う） 努：ドリルP1）
中3S：理科（宿：努力の学習 努：化学式）
中3S：社会（宿：努力の学習 努：授業プリント⑥、本日のプリント36まで）
中3S：国語（宿：新中問P6～8 努：新中問P9）
中3A：理科（宿：努力の学習 努：化学式）
中3A：社会（宿：努力の学習 努：授業プリント⑥、本日のプリント36まで）
中3A：国語（宿：新中問P6～8 努：新中問P9）
中2：理科（宿：努力の学習 努：ヒトの消化経路）
中2：社会（宿：新中問歴史ⅡP48の2（5）～（7）、P49の3 努：授業内容より（ノート））
中2：国語（宿：新中問P4～8 努：新中問P8～9）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。
≪本校≫
中2S：数学（宿：新中問P7～10 努：宿題より）
中2S：英語（宿：新中問P1～13・模試直し 努：新中問P30・31）
中2A：数学（宿：新中問P7～10 努：宿題より）
中2A：英語（宿：新中問P1～13・模試直し 努：新中問P30・31）
個別指導は各自伝達
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握していますので
宿題、努力の結果はありません。