当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。
≪芥見校≫
中1：英語（宿：ワークP26～29 努：ワークP26～27）
中1：数学（宿：新中問P21の3、P22の2、P25の10（ノートに） 努：宿題より（書込不可））
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。
≪本校≫
小5地域支援：漢字（宿:努力勉強,ワーク残り 努：ドリルP5）
小5地域支援：計算（宿:努力勉強,ワーク進める 努：ドリルP4）
中1S：数学（宿:ワークP19~22 努：宿題より）
中1S：英語（宿:努力勉強,iワークP37~39 努:iワークP38,39）
中1A：数学（宿:ワークP19,21 努：宿題より）
中1A：英語（宿:努力勉強,iワークP16,17 努：iワークP33,34）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。
個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。
≪西郷校≫
小3地域支援：計算（宿：努力の勉強 努：ドリルP16）
小3地域支援：漢字（宿：ワークP8～P11 努:ワークP1・2）
小5地域支援：計算（宿：努力の勉強 努：ドリルP9）
小5地域支援：漢字（宿：ドリルP7・8をノート3ページやってくる 努:ドリルP7・8）
中3S：英語（宿：ｉワークP38～P41 努：ポケタンP11～P16）
中3A：数学（宿：努力の勉強 努：新中問Ｐ37、Ｐ38の5、Ｐ39の7、Ｐ40の12）
中3A：英語（宿：Ｌ２ Ｒｅａｄ 5～7の和訳 努：iワークP20・P21）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。
個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。
≪関校≫
中2：数学（宿:新中問P18の4・5 努：奇数と奇数の和の証明）
中3：数学（宿:新中問P26 努：新中問P26より）
本科サポートは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。
