当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。
≪本校≫
小6：英語（宿：テキストP6・7色塗り 努：P4～7の単語読み）
小6：算数（宿：ワークP19の1、努力勉強、小5ドリルを進める 努ドリルP7）
中3S：数学（宿：努力勉強 努：過去問P25、27、29．31）
中3S：英語（宿：iワークP38～41 努：ポケタンP9～17）
中3A：数学（宿：努力勉強 努：新中問P37、過去問P23、25、27）
中3A：英語（宿：iワークP18～21 努：ポケタンP10～13）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。
≪西郷校≫
小6：国語（宿：①努力の勉強 ②ワークP19の残り 努力：ドリルP8・9）
中1：理科（宿：過去問P33～36 努：ワークプラス①）
中1：社会（宿：過去問P66の4～P67の8（ノートに） 努：過去問P66の4）
（※西中の宿：過去問P52の3～53の6 努：過去問P52の1・2）
中1：国語（宿：努力の勉強、必テキP12～15 努：ワークプラスP2）
中2：理科（宿：ワークP25～29 努：ワークプラス第1部P5）
中2：社会（宿：新中問歴史ⅡP10～11（ノートに） 努：新中問歴史ⅡP10）
（※西中の宿：新中問地理ⅡP21（ノートに） 努：新中問地理ⅡP21）
中2：国語（宿：努力の勉強、過去問P103 努：「枕草子」本文穴埋め）
中3：理科（宿：①プリントP133～137 ②過去問P47～48 努：ワークプラス第2部①）
中3：社会（宿：努力の勉強 努：歴史プリント上半分の20～36）
中3：国語（宿：努力の勉強過去問P102・103 努：ワークプラスP2）
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。
≪関校≫
小4地域支援：計算（宿：ワークを２ページ進める 努力：ドリルP22）
小4地域支援：漢字（宿：ドリルP7をノートに2回 努力：ドリルP7）
小5地域支援：計算（宿：ドリルP10をノートに2回 努力：ドリルP10）
小5地域支援：漢字（宿：ドリルP7をノートに2回 努力：ドリルP7）
中1：数学（宿：新中問P28~29 努：計算(四則混合))
中2：英語（宿：ワークP16,17 努：過去問集P16)
e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。
