中1社会の授業でヨーロッパの地図を使用しました。
地理の学習では、その位置を知らずしての学習はいけません。
いかにイメージを持って学習できるかがポイントです。
日本との位置関係
周りにはどんな国があるか
極(北極・南極)に近いのか?それとも赤道に近いのか?
気候は?
自然環境は?
河川は?
そうしたことを考えながら学習してもらいたいです。
今日はEU(ヨーロッパ連合)についても学習しましたね。
加盟している国とそうでない国の違いはなんでしょう。
時間があるときに調べてみましょう!
西国原のつぶやきでした。
地理の学習では、その位置を知らずしての学習はいけません。
いかにイメージを持って学習できるかがポイントです。
日本との位置関係
周りにはどんな国があるか
極(北極・南極)に近いのか?それとも赤道に近いのか?
気候は?
自然環境は?
河川は?
そうしたことを考えながら学習してもらいたいです。
今日はEU(ヨーロッパ連合)についても学習しましたね。
加盟している国とそうでない国の違いはなんでしょう。
時間があるときに調べてみましょう!
西国原のつぶやきでした。