発達障害の子にはこう見えている。

先日、プラッと本屋さんに立ち寄って、

何気なく購入した本。

イラストが多くてわかりやすい内容です。

私は、いわゆる「発達障害」と

言われる子どもたちの「問題行動」を、

周囲の大人が「問題」だと思うのは、

その行動の理由がわからないからだと

思うんですよね〜。

で、周囲の多くの大人は、

その行動の理由を、自分の方が

わかろうとするのではなく、

「問題だ」と決めつけてしまうんですよ。

では、なぜ「問題だ」と

決めつけてしまうのか。

それは、その子どもの行動が、

「他の子どもたちと違うから」。

そして、その子どもの行動が

「他の子どもたちと違う」と、

「（教員である）自分が困るから」です。

そうやって、自分が関わる子どもの

行動が変わらないのを、

その子どもの能力のせいにしたり、

その子どもが「発達障害」で

あることのせいにしたりするんです。

子どもの行動には全て理由がある。

私もそれを学びました。

興味のある方は、ぜひ一読を。

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