できることをもっとさがす。

このごろ、先生から、お願いが回ってきます。 「理科で実験をするので、お手伝いにきてくれませんか」 「習字の時間にお手伝いをお願いします。」 班ごとの活動や、実習は、親が手伝いやすいです。 みんなが教壇の方を向いて、先生の話を聞く授業は、ただ、後ろで見ているだけなので親は、子どもにかかわりようがありません。 それで、親をできるだけ自然に授業に入れるためには、班活動が良いのではないか。という . . . 本文を読む