音読を通して、文章を味わう。

　１年生の国語の授業では、ヘルマン・ヘッセの「少年の日の思い出」を音読していました。国語科では、文章を味わい、読みを深めるための手立てとして、繰り返し音読をさせています。

「旅立ちの日に」

　音楽の授業では、卒業式歌「旅立ちの日に」の練習が始まりました。
　音楽室前の掲示板には、曲の誕生した背景が紹介されていました。
　埼玉県秩父市立影森中学校に赴任した校長先生と音楽の先生が、生徒の歌う校歌を聞いて、声があまり聞こえず、半分の生徒しか歌っていない様子を見て、「歌声の響く学校を目指そう」と先生方とともに歩んだことから生み出された曲だそうです。成果が少しずつ現れ始めた頃、「卒業生への贈り物」として、校長先生が作詞し、音楽の先生が作曲しました。先生方が秘密のうちに練習し、「３年生を送る会」でサプライズのステージでデビューしました。この歌は、別れの悲しみを乗り越え、未来へ旅立つ生徒たちへ、力強いメッセージを贈っています。
　熱意と愛に彩られたすばらしい曲ですね。