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本書では、「評価」は「人の成長を助けるもの」という視点から、教え方・学び方と表裏の関係にあるテスト・評価を取り上げ、パフォーマンス評価、ポートフォリオ評価、プロセス評価を中心に具体的な方法がたくさん紹介されています。図や表を多く用いて、従来の評価とさまざまな「本物の評価」を比較対照して特徴や相違点が分かりやすく解説してあるので、教え・学ぶプロセスに評価を組み入れて授業全体をデザインするのに役立つでしょう。
『「学び」で組織は成長する』(光文社)、『効果10倍の“教える”技術―授業から企業研修まで』(PHP研究所)と今年に入ってから立て続けに出版された、吉田新一郎さんの学びの3部作が、この本で、ひとまず完結することになるそうです。「これらの本を使って、しばらくは「研修革命」を起こしていきたい」とおっしゃる一方で、教師とともに「読み」「書き」を学ぶための「ワークショップ型授業」プランの開発をはじめられるとか。成果が楽しみです。
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テストだけでは測れない!―人を伸ばす「評価」とは日本放送出版協会このアイテムの詳細を見る |
本書では、「評価」は「人の成長を助けるもの」という視点から、教え方・学び方と表裏の関係にあるテスト・評価を取り上げ、パフォーマンス評価、ポートフォリオ評価、プロセス評価を中心に具体的な方法がたくさん紹介されています。図や表を多く用いて、従来の評価とさまざまな「本物の評価」を比較対照して特徴や相違点が分かりやすく解説してあるので、教え・学ぶプロセスに評価を組み入れて授業全体をデザインするのに役立つでしょう。
『「学び」で組織は成長する』(光文社)、『効果10倍の“教える”技術―授業から企業研修まで』(PHP研究所)と今年に入ってから立て続けに出版された、吉田新一郎さんの学びの3部作が、この本で、ひとまず完結することになるそうです。「これらの本を使って、しばらくは「研修革命」を起こしていきたい」とおっしゃる一方で、教師とともに「読み」「書き」を学ぶための「ワークショップ型授業」プランの開発をはじめられるとか。成果が楽しみです。
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