教材

今日は、地域公開、とゆー名の参観会！

保護者以外のお客さんが、次々と、教室を訪れます。
気になる子は、ひたすら、振り向いたり、ざわついたり。仕方ないね。いつもと違うし。

次男にも、「いつもと違う」をさりげなく、でも、かなり、根気よく話しておきました。
そのかいあってか？


次男は、とても集中。
先生が出してくれた目新しい教材の登場に、そこしか、目に入ってないともいえるが、、(笑)

正方形、長方形、三角形をたくさん作る、とゆー、課題が出ました。
ルールは、同じもの色の図形は１つだけ。色が変われば同じサイズのものOK

この指示に、うんうん、と頷き、
赤だけの正方形をひたすら、組み立て始めた(苦笑)

聞いちゃいねぇ(-_-;)
大満足で、かなりの数を組み立て、先生にポイポイはずされ、はい、他の色！、と促され、やっと、色を変えて作り出した。

そしたら。はやいはやい。

次男の集中力たるや。
驚きでした。１年前にこんな姿を想像できなかった。
いいところが、ここでも見ることができました。
間違えてても、あかるく指摘したり、分からないように元に戻しておいたり。お行儀悪くなっていたら、スッと直していたり。
褒めて褒めて、次々作らせる先生の、言葉かけテクニックも、また勉強になりました(笑)