英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材!
この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。大阪府の外郭団体に「大阪府経営合理化協会」があります。
当時、TOEIC試験の実地機関として手を挙げ、様々の短大や大学生にTOEIC試験の対策講座を実施してきました。
その対策講座を依頼されたのが私です。この教材は中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
TOEIC試験・英検など試験対策に
電子書籍スコアアップ 「ファンクションメソッド英会話独習テキスト
「中嶋太一郎さん著の本は若か りし頃、私たちが受けてきた学校の英語教育はなんだったんだ?！とつくづく思いますよ(-_-;) 」前回のTOEIC試験の出題形式で、 英語発想がいかに重要かを理解してただ毛けるように記事の一部を書き換えました。
これによって、皆さんが習ってきた文科省の教育文法が、「話せる英語」と無縁なものであるか気づいていただきたい。
例えば、「一般動詞の現在形は、動詞に三単現のs,esをつける」なり
「一般動詞の過去形は、動詞の過去形をとる」なり
「進行形は、was+現在分詞」なり
「未来形は、will+動詞の原形」なり
「現在完了形は、have[has}+動詞の過去分詞」なり
さらに、 sees a movie. goes out to dinner.など、ひとまとまりの動詞フレーズとして問えないで、英語が話せるわけがないということだ、1. What does he do every day? ※現在形
彼は毎日、何をしていますか?
(1) He sees a movie. 映画を見る
(2) He goes out to dinner. 夕食に出かける
(3) He hoes out for shopping. 買い物に出かける
(4) He takes a French course フランス語講座を履修する2. What did he do this morning? ※過去形
彼は今朝，何をしましたか?
(1) He played tennis. テニスをした
(2) He stayed home. 家にいた
(3) He jogged. ジョギングをした
(4) He went shopping. 買い物に行った3. What was he doing at that time? ※現在進行形
彼はその時，何をしていましたか?
(1) He was playing tennis. テニスをしていた
(2) He was staying home. 家にいた
(3) He was Jogging. ジョギングをしていた
(4) He iwas going shopping. 買い物に行こうとしていた4. What will he do? ※未来形
彼は，何をするつもりですか?
(1) He will play tennis. テニスをする
(2) He will stay home. 家にいる
(3) He will Jog. ジョギングをする
(4) He will go shopping. 買い物に行く
5. What has he just done? ※現在完了形
彼はちょうど，何をしたところですか?
(1) He has just played tennis. テニスをした
(2) He has just stayed home. 家にいた
(3) He has just jogged. ジョギングをした
(4) He has just gone shopping. 買い物に行った
※ 日本語訳は、筆者が付した。ぜひ、以下の二つの動画をご覧ください。
中嶋太一郎が経緯を解説しています。TOEICスコアアップ 「ファンションメソッド独習テキストHTML版 1/2 プロモーション 前半
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ファンクションメソッドは、動詞フレーズや補語フレーズを元にし英語表現を生産するメソッドです。
特に、ファンションフレーズとの順列・組み合わせで英語表現を生産できます。
日本の英文読解のための英語教育でない、世界標準の英会話学習法です。
世界中の人達が「英語ほど簡単な言葉はない」と口を揃える本当に「英語の姿」を実感していただけます。
今回の「英会話の九九 英会話発想トレーニング」は、元は「コミニカ英語<基礎編>)という教材が元になっている。
「書いて身につける英語発想」を「聞いて身につける英語発想」教材に改定したわけだ。
それはともかくとして、私は昔、この「コミニカ英語<基礎編>)を使って学習塾を経営していた。
その時の経験で今でも覚えているのは、子供達は中1の後半となるとプリントをこなすのが目に見えて早くなったことだ。
さらに中2配当になると、その傾向は早くなり、中3配当の「現在完了形」の学習は難なく終えてしまった。この教材をこなした子供達は、当時流行ってた「英語科」にある高校へ進み、中には高校一年で英検の2級に合格したとの報告を受けたことがある。
今回から、「動名詞」の学習です。
■----ＧＲＡＤＥ24----■
［総合的な解説］
動詞を名詞のように使うととても便利です。この用法を動名詞といいます。
動詞を名詞として使うには、動詞を～ing 形にします。
（動詞）------>～ing 形 （動名詞）
原形動詞フレーズを名詞のように使う(不定詞の名詞的用法)は、すでに登場しました。to drive a car
車を運転すること
I want to drive a car.
私は(これから)車を運転したい一方、「車を運転しながらのこと」といったように、継続的な動きを持った行為をひとまとまりに表現するのが、～ing形動詞フレーズを名詞のように使う用法です。これを動名詞と言います。
driving a car
車を運転しながらのこと
I like driving a car.
私は車を運転をするのが好きです
※ 動詞を～ing形にする方法は、進行形の文に使われる～ing形の動詞と同じです。
driving a car
車を運転しながら
I am driving a car.
私は車を運転をしています┌────────────┐
ワンポイントアドバイス
└────────────┘
行為や状態はひとまとまりのもの
ファンクションメソッドでは次のように動詞が副詞(fast)を伴ったり、名詞（目的語）=(English)を伴ったものもひとまとまりの行為としてとらえます。
run fast 速く走る
--->
speak English 英語を話す
--->
speaking English 英語を話すことGRADE-24 C O N T E N T S
GRADE24-1 「英語を話すことは、むずかしいです」
GRADE24-2 「私は(いつも)車の運転を楽しみます」
GRADE24-3 「あなたは、日本での滞在を楽しみましたか?」
GRADE24-4 「ピアノをひくことは、私にとってむずかしい」
GRADE24-5 「私は、彼女と話すのが好きです」
GRADE24-6 「私たちを手伝ってくれてありがとう」(GRADE24- 1)
POINT---> ing形動詞フレーズを主語に使って
［発想法］～ing形動詞フレーズは、「～しながらのことは～だ」といった意味で、主語として使うことができます。
Driving a car
車を運転しながらのこと
--> Driving a car is interesting.
車を運転するのはおもしろい
〈CHECK 〉～ing 形の作り方、発想は進行形のものとまったく変わりません。■----ＧＲＡＤＥ24－１----■
例 泳ぐことは、おもしろいです。
Swimming is interesting.
1. 速く走ることは、やさしいです。
Running fast is easy.
2. 英語を話すことは、むずかしいです。
Speaking English is difficult.
3. 絵を描くことは、私の趣味です。
Drawing pictures is my hobby.
略(GRADE24- 2)
POINT---> ～ing 形（動名詞）を目的語や補語に使って 肯定形
［発想法］ing形動詞フレーズが、「～しながらのこと」といった意味で、主語だけではなく、補語や目的語としてもつかうことができます。
(1) ～ing形動詞フレーズを補語として使う
Driving a car 車を運転をしながらのこと
---> My hobby is driving a car.
私の趣味は車を運転することです
(2) ～ing形動詞フレーズを目的語として使う
Driving a car
車を運転をしながらのこと
---> I like driving a car.
私は車を運転することが好きですDriving a car 車を運転をしながらのこと
---> I enjoy driving a car.
私は(いつも)車の運転を楽しみますいずれにしても、「車を運転しながらこと」というイメージが、頭に浮かぶことが大切です。
〈CHECK 〉～ing形動詞フレーズを目的語にできる動詞は決まっています。
このことはto＋原形動詞フレーズを目的語にとる動詞が決まっているのと同じです。
～ing形動詞フレーズをとるもの
like, enjoy, stop, begin, finish 過去的、持続的な意味
いずれも、「～しながらのこと」を楽しんだり、終えたりするなどの意味が共通しています。
to+ 原形動詞フレーズ
like, want, hope, wish, promise 未来的な意味
┌────────────┐
ワンポイントアドバイス
└────────────┘過去的、持続的な意味、未来的な意味を次の例文で確認してください。
(過去的、持続的な意味) ～ing形動詞フレーズ
I enjoyed swimming.
私は楽しく泳ぎました
I finished swimming.
私は泳ぎ終えました
(未来的な意味) to+原形動詞フレーズ
I want to swim.
私は泳ぎたい
I hope to swim.
私はきっと泳ぎたいと思います■----ＧＲＡＤＥ24－2----■
例 私は、泳ぐことが好です。
I like swimming
1. 私は、走ることがとても好きです。
I like running very much.
2. 彼は、テニスをするのを楽しみました。
He enjoyed playing tennis.
3. 私は昨日、読書をして楽しみました。
I enjoyed reading yesterday.
略(GRADE24- 3)
POINT---> ～ing 形（動名詞）を目的語や補語に使って 否定・疑問形
［発想法］ing形動詞フレーズが、「～しながらのこと」といった意味で、主語だけではなく、補語や目的語としてもつかうことができます。ここでは、その否定形や疑問をとりあげました。
Driving a car 車を運転をしながらのこと
---> Do you like driving a car?
あなたは車を運転することが好きですか?Taking a walk. 散歩をすること
---> Did you enjoy taking a walk?
あなたは散歩を楽しみましたか?Playing tennis. テニスをすること
---> I don't like playing tennis.
私はテニスをするのは好きではありません■----ＧＲＡＤＥ24－3----■
例 私は、泳ぐことは好きではない。
I don't like swimming.
1. 私は、早く起きることは好きではない。
I don't like getting up early.
2. 彼は、テニスをして楽しまなかった。
He didn't enjoy playing tennis.
3. あなたは、日本での滞在を楽しみましたか?
Did you enjoy staying in Japan?
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