Vanteyのアース線(もしくは枯れた資料帳)

怠け者のウィキメディアン・Vanteyの、脳内が帯電してきた時のはけ口。非百科事典的。過度な期待はしないでください。

WCJ2009報告(4) ウィキペディアなどのプロジェクトの歩みと展望を復習

2009-12-05 15:36:34 | ウィキメディア
前々エントリに続き、 Wikimedia Conference Japan 2009基調講演1 "Helping you build Wikipedia: How the Wikimedia Foundation supports the growth of Wikipedia and our free knowledge projects around the world" 『ウィキペディアを築くお手伝い: どうやってウィキペディアなど自由な知識のプロジェクトの成長を世界中で支えていくか』の紹介です。

まずは前々回の補足。
en:Enthusiasm の言語間リンクは ja:マニア と結ばれていることを書きましたが、
では en:Mania はどうなっているのかというと、こちらは ja:躁病 と結ばれています。
つまり英語と日本語で「マニア」の意味合い・ニュアンスがやや違っているという背景があるんですね。
……じゃあウィキマニアの語義は「ウィキ信者」じゃなくて「ウィキ躁病」だったのか、と言われても私にはそこまではなんともww


この講演は既に書いたように、ウィキペディアをはじめとするウィキメディア・プロジェクトの歩みと現状と課題を概観したものですので、話の大半はウィキメディアンにとって目新しいものではありませんでした。
ですが折角の初心者向けの紹介の機会でもありますので、ネットに上がっている英語の資料に公式和訳を付けながら、駆け足で内容を紹介してゆきます。
なお英語による発表資料は Slideshare に上がっていて、 Flash が入っていればブラウザで見れます。


まずはウィキペディアについて。


ウィキペディアは史上最大の百科事典
20億語以上
記事 1400万件以上
画像 400万点以上
250言語以上


ウィキペディアの歴史
ウィキペディア以前―ヌーペディア
2001年1月15日 ウィキペディア誕生
ウィキペディアに続く諸プロジェクト
 (なにもかも百科事典に入れる必要はない)
初期は重かった
編集の増加、方針の発展
草の根プロジェクトが軌道に乗る
「善意に取る」と「大胆に」が基本理念に
ジミーはアイディアを万人のものにしたかった―営利事業にはしなかった

この後に紹介された諸統計図表については稿を改めます。(まだ引っ張るのかよ


ウィキメディアのプロジェクト

ウィキメディア財団とその中の人については省略。
今後の課題と展望についてに飛びます。


挑戦と未来
質と信頼性を感じられるようにする
継続的な参加
長期的な資金源の確保
インターネットの複雑性と進化
障害を減らし、協力関係を築く
世界に自由な知識を広める


質と信頼性を感じられるようにする
Flagged revisions
ユーザビリティ提議


メディアは未だ質への疑問を投げかけている
オンラインにおける信用や信頼性の概念のうつりかわり
他の人々がこの運動について理解してもらえるようにもっと努力する必要がある


長期的な資金源の確保
広告を載せないのは理由がある
数十年で最悪の不況といわれている中での、非営利活動。
「ウィキペディアを永遠に」を達成するためにはどのモデルがよいだろう?


インターネットの複雑性と進化
ウィキペディアはこの8年間で少し変わった
ウェブの指導者たちと対峙していかなければならない、しかしオープンソース系であり続けなければならない
モバイルからの接続が、デスクトップからの接続より重要になりつつある

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Wikimedia Conference Japan 2009
http://www.wcj2009.info/
プログラム:KEY-1 - Wikimedia Conference Japan 2009
http://www.wcj2009.info/プログラム:KEY-1
Wmf Present Wikiconference Japan Nov 2009
http://www.slideshare.net/jayawalsh/wmf-present-wikiconference-japan-nov-2009

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Summary of images:
Description = 基調講演1 発表資料
Source = http://www.slideshare.net/jayawalsh/wmf-present-wikiconference-japan-nov-2009
Date = 2009-11
Author = Jay Walsh
Permission = CC-BY-SA-2.5
Creative Commons License


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