「おもしろかった」と言われ、子供達も満足する発表をさせるコツ

時々、学習の成果を発表する場に参加することがある。自分は、このような発表会の指導をする時には、次の６つの視点を子供達に示し、めあてを持たせていた。
この６つの視点をクリアーすれば、見る方も見せる方も満足感が高い。

題して、「こんな発表会にしてはいけない」である。

こんな発表会にしてはいけない
　こんな発表をしていると、見ている人に伝わりません。気を付ければ、よい発表になりますよ。

１　声が聞こえない。
　何を言っているかが、よく分からない、声に張りがない発表をする人がいます。まるで独り言を言っているようです。下を向いたり、模造紙を見たりしている場合も同じです。つまり、聞き手を向かずに声を出しているのです。
　「聞かせる」「声を届ける」という意識が感じられない発表では感動しません。

２　しゃべりのスピードが速すぎる。
　日常会話と同じスピードになっている人がいます。大きな会場では、１．５倍くらいの時間をかけて、ゆっくり言わないと何を言っているのかが分かりません。
　「間（ま）」を考えていないとも言えます。
　間がないから、言葉と言葉が重なって聞こえます。「区切って話す」ようにします。
　「、（読点）」や「。（句点）」のところで間をとるだけでも、かなり分かりやす
くなります。

３　見せたいものが見えない。
　「模造紙や紙に書いて見せる」というアイデアは素晴らしいです。発表内容が分かりやすくなります。しかし、肝心の見せたいものが見えない時があります。字や絵が小さすぎるのです。視覚的に訴えるのなら、会場の全員に見えることが条件です。

４　声に抑揚がない。
　感情がこもっていない発表があります。だからメリハリのない発表になり、内容や感情が伝わりません。せめて大事なところだけでも大きな声にしましょう。

５　何を発表しているのかが分からない。
　何かを主張するような発表をする場合は、何を伝えたいのかをズバリ一言で言えるようにしておきましょう。何を伝えたいのかという中心がはっきりしていると、伝えやすいです。観客も分かりやすいです。

６　ユーモアがない。
　笑えない発表というのは、見ていて疲れる。せめて、笑わせないまでも、時々は、「おっ」と驚(おどろ)かせたり、「なるほど」と納得させるような発表になるようにしましょう。


　先日、小学１年生の発表を見る機会があった。びっくりしたのは、上記の６つのポイントがすべてクリアーされていたことである。特に、６つめの「ユーモア」は、レベルが高かった。見ている他学年の子供達も１年生が次々に出してくるユーモアのある発表を楽しんでいた。