9月25日（木）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

≪芥見校≫

小4地域支援：漢字（宿：ドリルP23・24（ノートに2回）　努：ドリルP23・24（書きこみダメ））
小4地域支援：計算（宿：ドリルP27・28（ノートに2回）　努：ドリルP27・28（書きこみダメ））

小6国語（宿：ドリルP34～36（ノートに）　努：ドリルP34・35）

中3：理科（宿：努力の勉強　努：新中問P35・39）
中3：社会（宿：ワーク公民P46　努：ワーク公民P48）
中3：国語（宿：努力の勉強　努：新中問P63）

中2：理科（宿：プリント　右下すべて　努：プリント　左下の２・３）
中2：社会（宿：新中問歴史ⅡP45の4　努：新中問歴史ⅡP48の2・3）
中2：国語（宿：ワークP68・69　努：新中問P39）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 　　　　　　

≪本校≫

小3地域支援：計算（宿：ワーク3ページ、努力勉強　努：ドリルP49）
小4地域支援：計算（宿：ワーク3ページ、努力勉強　努：ドリルP22）

中2S：数学（宿：プリント2枚　努：ワークテスト12のA・B）
中2S：英語（宿：iワークP48～55　努：iワークP62～65）

中2A：数学（宿：努力勉強　努：ワークP74・75）
中2A：英語（宿：iワークP72～79、lesson5本文写し　努：ポケタンP41～45）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

中3：理科（宿：なし 努：授業内指示 ）
中3：社会（宿：努力学習 努:新中問P69 ）
中3：国語（宿:努力学習 努：新中問P63

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

 

9月24日（水）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

 ≪芥見校≫

小3地域支援：計算（宿：ドリルP7・8　努：ドリルP7・8）
小3地域支援：漢字（宿：ドリルP23・24　努：ドリルP23・24）

中1S：数学（宿：努力の学習　努：計算プリント一番左から2列目、新中問P73の1・2・3より）
中1S：英語（宿：プリントの上1の残り　努：プリントの上1(1)～(10)）

中1A：数学（宿：努力の学習　努：計算プリント一番左から2列目、新中問P73の1・2・3より）
中1A：英語（宿：プリントの上1の残り　努：プリントの上1(1)～(10)）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

　　　　　　

≪本校≫

小6：英語（宿：努力勉強・ノート3ページ　努：人称変化表　順読み・逆読み・スペル書き）

中3S：数学（宿：プリント完成、努力勉強　努：プリントP41・46・47）
中3S：英語（宿：努力勉強　努：新中問P126～128、知恵袋P18）

中3A：数学（宿：努力勉強　努：ワークP39・40・41）
中3A：英語（宿：新中問P124、125、129の1、132、133、134の1、135の1 　努：宿題より）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

  

≪西郷校≫

小6：国語（宿:努力学習 ワークP62~64　努：ドリルP30.31）
小6：算数（宿：努力学習 努：ドリルP26）

中2S：理科（宿:IワークP102~103　努：宿題より出題）
中2S：社会（宿：新中問 努：新中問歴史ⅡP48の2）
中2S：国語（宿：努力学習 IワークP88.89　努：教科書P134暗記）

中2A：理科（宿：努力学習 努：回路図記号暗記）
中2A：社会（宿：新中問歴史P44.45 努：新中歴史ⅡP48の2）
中2A：国語（宿：努力学習IワークP88.89 努：教科書p134暗記）

中1：理科（宿：Iワークp87.88　努：宿題より出題）
中1：社会（宿：新中問歴史1 P50.51　努：新中問歴史Ⅰ P50.51）
中1：国語（宿：努力学習　努：Iワークp68

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

9月23日（火）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

9月23日（火）は祝日ですが、年間計画通り、平常授業を行います。

 

  ≪芥見校≫

小5地域支援：計算（宿：ワーク3ページ,努力勉強　努：ドリルP25）
小5地域支援：漢字（宿：努力勉強　努：ドリルP34,35）

中2S：英語（宿：努力勉強　努：新中問P93)

中2S：数学（宿:努力勉強、新中問P92の3　努：新中問P92,ワーク65,66）

中2A：英語（宿:努力勉強 努：新中問P52）

中2A：数学（宿：努力勉強,新中問P92  努：ワークP65,66）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

　　　　　　　　
≪本校≫

小5地域支援：計算（宿：ドリルP21・22ノートに　努：ドリルP21・22）

中1S：理科（宿：新中問P75～77　書込み不可　努：新中問P75～77）
中1S：社会（宿：ワーク歴史ⅠP49　努：ワーク歴史ⅠP48）
中1S：国語（宿：プリント残り　努：プリント　上半分より）

中1A：理科（宿：新中問P75～77　書込み不可　努：新中問P75～77）
中1A：社会（宿：ワーク歴史ⅠP49　努：ワーク歴史ⅠP48）
中1A：国語（宿：プリント残り　努：プリント　上半分より）

中2S：理科（宿：努力の勉強　努：新中問P51～55）
中2S：社会（宿：新中問歴史ⅡP30　努：新中問歴史ⅡP29の3）
中2S：国語（宿：プリント残り　努：プリント　上半分より）

中2A：理科（宿：努力の勉強　努：新中問P51～55）
中2A：社会（宿：新中問歴史ⅡP30　努：新中問歴史ⅡP29の3）
中2A：国語（宿：プリント残り　努：プリント　上半分より）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

小6：英語（宿：単語の練習　努：P20～30から単語テスト10問）

中3：数学（宿：新中問P87の1・2、P88、P89の10　努：宿題より）
中3：英語（宿：新中問P125、126の1、127の5、133、135の1　努：宿題より）

 

 

9月22日（月）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

　　　　　　　　　　　　

≪芥見校≫

小6：英語（宿：努力勉強　努：lesson12　基本文全英作）
小6：算数（宿：努力勉強、小5ドリル2回目　努：ドリルP28）

中3SS：数学（宿：努力勉強　努：ワークP80・81）
中3SS：英語（宿：努力勉強　努：新中問P124・125・126の1・127の5・128の9・129の1・132・133・134の1、2）

中3Sクラウン：英語（宿：努力勉強　努：新中問P124・125・126の1・127の5・128の9・129の1・132・133・134の1、2）
中3Sホライズン：英語（宿：努力勉強　努：新中問P124・125・126の1・127の5・128の9・129の1・132・133・134の1、2）

中3S：数学（宿：努力勉強　努：ワークP80・81）

中3Aクラウン：英語（宿：新中問P124・125・126の1・127の5・128の9・129の1・132・133・134の1、2　努：宿題より解説後実施）
中3Aホライズン：英語（宿：新中問P124・125・126の1・127の5・128の9・129の1・132・133・134の1、2　努：宿題より解説後実施）

中3A：数学（宿：新中問P86、努力勉強　努：ワークP80）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

　　　　　　　　
≪本校≫

小3地域支援：漢字（宿：努力の勉強をノートに2回　努：ドリルP14・15）
小4地域支援：漢字（宿：努力の勉強をノートに2回　努：ドリルP16・17）

中3S：理科（宿：新中問P110・111の1～3　 努：新中問P35・41）
中3S：社会（宿：新中問公民P44～49　努：ワーク公民P7）
中3S：国語（宿：努力の学習　努：ワークP99の表暗記）

中3A：理科（宿：新中問P110・111の1～3　 努：新中問P35・41）
中3A：社会（宿：新中問公民P44～49　努：ワーク公民P7）
中3A：国語（宿：努力の学習　努：ワークP99の表暗記）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

小3・4地域支援：計算（宿：ワークP59、努力勉強　努:ドリルP25）
小3・4地域支援：漢字（宿：努力勉強　努:ドリルP39,40）

中1S：数学（宿：ワークP65　努：宿題より)
中1S：英語（宿：新中問P85,86　努：iワーク＋P18）

中1A：数学（宿：ワークP65　努：宿題より)
中1A：英語（宿：新中問P85,86　努：iワーク＋P18)

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

9月20日（土）受験講座に向けての発信

当日行われる受験講座の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

≪SSクラス≫

国語：（宿：努力勉強　努：サミングP18,19）
数学：（宿：サミングP136~140　努 :サミングP74　)
理科：（宿：努力勉強,サミングP84~86　努：サミングP135）

 

≪Sクラス≫

国語：（宿：努力勉強　努：サミングP18,19）
数学：（宿:サミングP136~140　努:サミングP74)
理科：（宿：努力勉強,サミングP84~86　努：サミングP135）

 

≪Aクラス≫

国語：（宿：努力勉強　努：サミングP18,19）
数学：（宿：サミングP136~140　努:サミングP74)
理科：（宿：努力勉強,サミングP84,85　努：サミングP135）

 

欠席者は、各教科課題やプリント等の模範解答を事前に確認のこと。

 

9月19日（金）に向けての発信内容

 当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

≪芥見校≫

中1：理科（宿：努力勉強　努：鏡・浮かぶコインの作図）
中1：社会（宿：ワーク歴史P63　努 : ワーク歴史P64(8)～(20)　)
中1：国語（宿：努力勉強　努：いろは歌、竹取物語の冒頭書き）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

　　　　　　　　
≪本校≫

小5地域支援：漢字（宿：努力勉強 努：ドリルP24,25）

小6：算数（宿：ワークP99の1　努：ドリルP22）

中1S：数学（宿：努力勉強　努：ワークP34,52）
中1S：英語（宿:努力勉強　努：人称代名詞の表）

中1A：数学（宿：ワークP59　努：ワークP59）
中1A：英語（宿:努力勉強(ノートに5回)　努：人称代名詞の表）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

小5地域支援：計算（宿：夏期課題・努力勉強　努：ドリルP25）
小5地域支援：漢字（宿：夏期課題・努力勉強　努:ドリルP37・38）

中2S：数学（宿：ワークP66の4,P67の3,P68の2.3　努：確認ワークより）
中2S：英語（宿：iワークP72～83　努：ポケタンP38~45）

中2A：数学（宿：ワークP67の2,3 新中問P78の4　努：確認テスト14(A)）
中2A：英語（宿：iワークP62~65　努：iワーク72,73）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

9月18日（木）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

≪芥見校≫

小4地域支援：漢字（宿：ドリルP21・22（ノートに2回）　努：ドリルP21・22（書きこみダメ））
小4地域支援：計算（宿：ドリルP25・26（ノートに2回）　努：ドリルP25・26（書きこみダメ））

小6国語（宿：ドリルP32～34（ノートに）　努：ドリルP32・33）

中3：理科（宿：努力の勉強　努：新中問P23・29）
中3：社会（宿：新中問公民P93　努：新中問公民P96の2）
中3：国語（宿：新中問P48・49　努：新中問P59）

中2：理科（宿：努力の勉強　努：回路プリント右上の2・3　左下の1）
中2：社会（宿：新中問歴史ⅡP40　努：新中問歴史ⅡP40の2・3）
中2：国語（宿：ワークプラスの9　盆土産18・19　努：宿題の19　漢字問題）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 　　　　　　
≪本校≫

小3地域支援：計算（宿：ワーク3ページ、努力勉強　努：ドリルP23）
小4地域支援：計算（宿：ワーク3ページ、努力勉強　努：ドリルP14）

中2S：数学（宿：プリント完成、努力勉強　努：ワークテスト10のA・B）
中2S：英語（宿：lesson5本文写し、努力勉強　努：ポケタンP38～45）

中2A：数学（宿：ワークテスト13のA　努：ワークテスト11のA、12のA）
中2A：英語（宿：努力勉強　努：ポケタンP38～40）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

中3：理科（宿：新中問P102・103 努：新中問P110 ）
中3：社会（宿：新中問P32・33 努:新中問P99.2 ）
中3：国語（宿:努力学習 努：iワークp99表暗記

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

 

9月17日（水）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

 ≪芥見校≫

小3地域支援：計算（宿：ドリルP21・22　努：ドリルP21・22）
小3地域支援：漢字（宿：ドリルP21・22　努：ドリルP21・22）

中1S：数学（宿：努力の学習　努：計算プリント一番左の列、新中問P73の1・2）
中1S：英語（宿：努力の学習、新中問P87～89　努：人称代名詞の表）

中1A：数学（宿：努力の学習　努：計算プリント一番左の列、新中問P73の1・2）
中1A：英語（宿：努力の学習、新中問P85～86　努：人称代名詞の表）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

　　　　　　　　

≪本校≫

小6：英語（宿：努力勉強・ノート5ページ　努：スペルチェックP24・26）

中3S：数学（宿：プリント完成　努：プリント、ワークテスト9のA・B）
中3S：英語（宿：努力勉強　努：知恵袋P17）

中3A：数学（宿：ワークテスト9のA・B　努：新中問P65の3・4）
中3A：英語（宿：努力勉強 　努：知恵袋P47）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

  

≪西郷校≫

小6：国語（宿:努力学習 　努：ドリルP28・29）
小6：算数（宿：努力学習・ワークp98 努：ドリルP25）

中2S：理科（宿:努力学習　Iワークp92・93　努：宿題より出題）
中2S：社会（宿：努力学習 努：新中問歴史ⅡP41の4・5）
中2S：国語（宿：努力学習　努：新中問P61）

中2A：理科（宿：Iワークp81; 努：宿題より）
中2A：社会（宿：努力学習努：新中歴史ⅡP41の4・5）
中2A：国語（宿：努力学習　努：新中問P61）

中1：理科（宿：Iワークp83.84　努：宿題より出題）
中1：社会（宿：新中門歴史1 P28の1　努：新中問歴史ⅠP29の4・5）
中1：国語（宿：努力学習　努：Iワークp62

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

 

9月16日（火）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

 

  ≪芥見校≫

小5地域支援：計算（宿：ワーク4ページ,努力勉強　努：ドリルP24）
小5地域支援：漢字（宿：努力勉強　努：ドリルP32,33）

中2S：英語（宿：努力勉強　努：新中問P51)

中2S：数学（宿:努力勉強、新中問P92の3　努：新中問P84の1,2,3）

中2A：英語（宿:努力勉強 努：新中問P51）

中2A：数学（宿：努力勉強  努：新中問P84の1,2,3）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

　　　　　　　　
≪本校≫

小5地域支援：計算（宿：ドリルP18・20ノートに　努：ドリルP18・20）

中1S：理科（宿：努力の勉強　努：PE.PP.PETのカタカナ書き）
中1S：社会（宿：ワーク歴史ⅠP43　努：授業ノートより）
中1S：国語（宿：：いろは歌　ひらがな覚え　努：なし）

中1A：理科（宿：努力の勉強　努：PE.PP.PETのカタカナ書き）
中1A：社会（宿：ワーク歴史ⅠP43　努：授業ノートより）
中1A：国語（宿：いろは歌　ひらがな覚え　努：なし）

中2S：理科（宿：努力の勉強　努：化学反応式）
中2S：社会（宿：新中問歴史ⅡP28の1　努：新中問歴史ⅡP29の1～5）
中2S：国語（宿：平家物語冒頭覚える　努：なし）

中2A：理科（宿：努力の勉強　努：化学反応式）
中2A：社会（宿：新中問歴史ⅡP28の1　努：新中問歴史ⅡP29の1～5）
中2A：国語（宿：平家物語冒頭覚える　努：なし）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

小6：英語（宿：単語の練習　努：単語テストP20・22・24）

中3：数学（宿：ワークP75　努：宿題より）
中3：英語（宿：知恵袋P47　努：新中問P207）

 

 

9月15日（月）に向けての発信内容

当日行われる平常授業の宿題・努力の結果内容を伝えます。

15日は祝日ですが、通常授業を行います。

≪芥見校≫

小6：英語（宿：努力勉強　努：まとめ2、lesson9～11の基本文読みテスト）
小6：算数（宿：努力勉強、小5ドリル2回目　努：ドリルP22・23）

中3SS：数学（宿：新中問P92　努：新中問P94）
中3SS：英語（宿：努力勉強　努：新中問P207）

中3Sクラウン：英語（宿：努力勉強　努：新中問P207）
中3Sホライズン：英語（宿：努力勉強　努：新中問P207）

中3S：数学（宿：ワークP75・76　努：宿題より）

中3Aクラウン：英語（宿：知恵袋P47　努：新中問P207）
中3Aホライズン：英語（宿：知恵袋P47　努：新中問P207）

中3A：数学（宿：新中問P85の1・2・3　努：宿題より）

個別指導は個人の進捗に合わせて、個別指示を発信。

　　　　　　　　
≪本校≫

小3地域支援：漢字（宿：努力の勉強をノートに2回　努：ドリルP13）
小4地域支援：漢字（宿：努力の勉強をノートに2回　努：ドリルP15）

中3S：理科（宿：新中問P102 努：新中問P23・29）
中3S：社会（宿：新中問公民P93　努：新中問公民P96の2）
中3S：国語（宿：努力の学習　努：新中問67）

中3A：理科（宿：新中問P102 努：新中問P23・29）
中3A：社会（宿：新中問公民P93　努：新中問公民P96の2）
中3A：国語（宿：努力の学習　努：新中問P71）

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。

 

≪西郷校≫

小3・4地域支援：計算（宿：ワークP56,57、努力勉強　努:ドリルP24）
小3・4地域支援：漢字（宿：努力勉強　努:ドリルP37,38）

中1S：数学（宿：ワークP61の1,2、P62の1、P64の3,43、新中問P73の残り　努：宿題より)
中1S：英語（宿：本文写しP68まで　努：iワークP82,83の単語）

中1A：数学（宿：ワークP58の5,6,、新中問P73　努：宿題より)
中1A：英語（宿：本文写しP68まで　努：iワークP82,83の単語)

e－トレは各自の進捗状況をスタッフが把握しています。
宿題等は個別指示を発信。