<数学> さくら教育研究所(SKREDU)

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東工大・数学・微積分

2015-11-24 | 日記

<問題>

<解答>

<コメント>

 3次関数のグラフと接線で囲まれた部分の面積を求め、無限等比級数の値を求める問題。

方針が立てやすいので最後まで完答したい。

やや易。


数学のノート

2015-11-17 | 日記

 

いかにたくさん覚えるかではなく、
いかに覚えることを減らすかという発想は、
「勉強ができる人=記憶力が良い」というふうに考えていた自分には思いつかないものであった。