令和６年度も同じ長休前指導

　月・火曜は学校教育話。今回は、長期休業前の指導について書きます。
　もっとも、令和５年７月３１日のブログで既に書いた話で、長期休業に入る前、ほぼ毎回必ず行っている指導です。令和６年度も同じ指導を行いました。
　プリントなどを渡し、課題などの説明をし、後は最後の指導をするだけ…となった段階で、「なつやすみに１ばんだいじなこと」と書きながら子供たちに問いました。
　「夏休みに１番大事な事って何だか分かりますか？」
　令和６年度に担任している子供たちは発表したがる子が多いので、次々と手が挙がります。
　　子「交通事故に注意する」
　　私「校長先生の話をちゃんと聞いていたね。

　　　　素晴らしいけど、それだと５０点」
　　子「海や川で溺れない」
　　私「それも、よく聞いている。

　　　　でも、やっぱり５０点です」
　　　　　・
　　　　　・
　　　　　・
　　子「自分の命は自分で守る」
　　私「お～、素晴らしい。正解が出ました」
　そして、「じぶんのいのちはじぶんでまもる」と黒板に書いた後、
　「これを、短く４文字で言うと『死なない』となります」
…と言い、黄色いチョークで「死(ｼ)なない」と黒板に書きました。
　この後、「死んだらリセット出来ないよ」とか、「死んだら何もかも終わりだよ」とか、どうして死んではダメかの理由とか…３分くらい、くどくどと話をして指導を終えました。
　因みに放課後、校内の巡回点検から戻った教頭先生が、「黒板に書かれた『死なない』を見て笑っちゃったよ」と言ってきました。
　あ～っ！
　消すの忘れた～!!!
　まあ、その後、「でも、『死なない』は大切な事だよね」と言ってくれたからＯＫとします。
　…と言う事で、この最終段落まで読んでくださった皆様、本当にありがとうございます。今日または明日、皆様が良い一日を過ごせるよう願ってます。