★仲間

 ★ＯＢ会

　先週はブログを書けませんでした。一応前回ご連絡はしていましたが時間があれば書こうとしましたがそれよりも気持ち的に整理がつかずバタバタと日が経っていき気が付けば今日28日の日曜日ということになっていました。
　来年でブログの方も10年になりますが休んだのは数回しかないと思います。多分に抜き差しならない用事でブログどころではなかったことだろうと思います。

　今回はＯＢの連中で11人が集まりました。東京から大阪からと来ましたがみんな年を取ったにも拘わらず元気な姿に私もいくつか元気を頂いたものです。今回はいつも文学の話をするのが常でしたが何故かＳＮＳの話が主体でした。私もTwitterやFacebook もやっていますがブログとかには連携していません。あまり連携したくないのでブログもこのライブドアにしました。あとgooにも同じ記事を載せていますがやはり読まれるのは遥かに多いです。ランキングは似たようなもので3位前後をうろうろしているようです。
　
　ＯＢ会はフランスコースをワインを飲みながら話をしましたがその夜は遅くまで話し込み翌日名古屋まつりを少し見て例の味噌煮込みうどんを食べ別れたのですが私は土曜日、日曜日とそれぞれ人に会う約束を入れていましたのでかなり正直忙しかったです。帰ってすぐ細畑駅の近くにある魚料理の店で昔の会社の仲間が岡山の倉敷から来てくれましたので鍋をつついて話をして盛り上がったということです。

　そんな中で色々なことを学んできました。長良の教室長は日曜日大阪に研修に行ってきましたがこれも年中行事のようで私からすればマンネリ化しているような気が致します。社員は盛り上げるために一生懸命でしょうが・・・。これが上場会社の宿命なのかなとも感じた次第です。
　私はあまりそう言うことには関心がありませんので『脱会社員』の気持ちが強いので『次の一手』をどうするかということで頭を日夜悩ませられています。それにしても来月か遅くとも12月には結論を出さないといけないようになると思います。

　さて、岐阜新聞テストも第2回は台風のためになくなり第3回が勝負どころになってきました。私立中学や私立高校の説明会も粗方終わりました。風雲急を告げるという感じですが結果的に第3回がかなり大きくウェートを掛けるようになります。中には県模試を受けて岐阜新聞テストは受けないという方も見えますが単純に言いまして塾が先導している感じです。受験するのは生徒の皆さんです。試験の視点は生徒に向けるべきなのです。県模試と岐阜新聞テストの経緯は何度も此処で書いていますので今回は外しますがどちらかと言いますと岐阜新聞テストの方が正確だと思います。理由は分母が大きいということです。ということは合格率は高いということになります。どこのテストでも構いませんが色々受験することは大事です。大学受験の皆さんは毎週テストです。それから比べれば楽なものです。

　ここで一言言っておきたいと思います。以前も言いましたが相対評価から絶対評価に変わりました。そしてそれは少子化の中で暴れています。つまり何を言いたいかと言いますと少子化による弊害が問題の中身もさることながら偏差値にまで変わってきているということです。50人の生徒を分母にする場合と100人、300人を分母にする場合は当然動きが激しく曖昧さが出て来ています。従って実力テストがいいからいい高校に行けるということは確かではありますがそれは安定をしているかどうか、他のテストもしっかり受けてみてください。偏差値70の生徒が他のテストを受験しますと60だったということはざらにあります。そこまで開くと怖くて私も何といえばいいのか迷ってしまいます。大抵は中身を分析するだけになってしまうのですが
平均値を出す必要はあります。ですから学校の実力テストは今は業者テストですのでマイナス3点は必要です。それで岐阜新聞テストと同じ位の偏差値になるようです。http://mm-homepage.com/dozan/  の『志望校判定模試』の欄に偏差値を掲載していますがこれからマイナス3点は合格とみなすことは出来ると思います。ただ各務原高校の様に理数科・英語科が無くなったために定員が削減されています。このことは今年の平均的な生徒の行き場が無くなってきますので大きな問題を起こすかもしれません。しかし、それは偏差値が似たような学校が対象ですのですべてという理由ではありませんがかなり厳しいことだとは思います。少子化がこんなところにも歪みを作っています。

　中間・期末テストが始まります。この秋はかなり難しく大事なところをしますので数学などはかなりきつめにやって下さい。特に最近は長文や記述問題が非常に多くなっています。記述で書ければ問題は簡単に解けます。よく私は教室の中を回りながら手が止まっている生徒に話しかけます。問題を解く手順や考え方が分からない子が多いですがよく話を聞いていますと何処から手を付けたらいいのか分からない。美味しい料理を目の前にしてナイフとフォークをどう使ったらいいのだろうかというような例えです。そう言う生徒はかなり見えますがポイントだけ指導してあげるとすぐできます。私は手順、考え方を話して
「じゃあ、話してみて」
といいます。生徒はすぐに問題を解こうとしますが私は
「問題はいいからどういう風にするか言ってごらん」
そうすると大抵の方は出来るようになっています。つまり方法論と言いますか解く順序がどうしてそう言う風になるのかが分からないのです。
社会にしてもそうです。国語にしてもそうです。何もかも基本は同じなのですが分からないのは本人の努力不足だと言い切るのは酷な気もします。今は数や語句の意味が飛ばされて一気に計算や単語の方に走っている。つまりテストのためのテスト勉強になっているのです。そうしますとテストの点数は確かに取れたが実力テストや私どものテスト、岐阜新聞テストなどは取れないということになります。ここが生徒の大きな落とし穴になっているのです。
　
　このような生徒は大学受験でもまた同じようなことを繰り返します。将来を見据えた考えを自分なりに考えておく必要があります。それが自立心ではないでしょうか。

　最後にジャーナリストの安田純平さんについて一言書いておきたいと思います。私も若い頃はジャーナリストに憧れましたし今もつまらない記事を書いています。しかし今盛んに言われている「自己責任」についてでありますが当の安田さんは法を破り戦場に出向き家族とも再会できるかどうかも分からない状況で出発しました。今回無事に帰って来れましたが勝手に行ったのだから迷惑かけるなとかよく頑張ったと賛辞を贈られる方が両極端に多くみられます。今朝のサンデーモーニングを見られた方はお分かりかと思いますが青木　理さんが説明していましたが本当にそう思います。ダルビッシュ有が「日本が戦争になっていて誰も報道してくれなかったらどうしますか？」とＴｗｉｔｔｅｒ　で呟いていました。命を懸けて家族や仲間と離れ死の淵をさまよいながらもそれでも行かなくてはならない理由は何だったのでしょうか。ジャーナリストでも「生産性がない」と言って平気で訂正する気も全くないという人もいますがそれは私人で国会議員であるならば我々の税金を貰っているのですから説明をすることが大事だと思います。最近はただ何でも謝ることばかりで責任は誰も取らない。何時しか日本ってこんな国だったのだろうかと改めて思いました。安田さんは命は助かったけども日本政府は何も動いてはいなかった。それを政治利用とするところに、そう発表するところに今の腐ったジャーナリストが蔓延している原因があるような気が致します。今は体を休め記者会見を待ちたいと思います。
　
　取り留めのないことを書いてしまいましたが教室は今日28日（日）、29日（月）、30日（火）、31日（水）と4連休になります。じっくりテスト前に復習をしてください。尚テスト対策を受講したい方は早めにお電話いただくかこのサイトの『お問い合わせ』より体験の申し出ください。科目は1科目90分です。

＜今日の言葉＞
『「万年補欠で3年間ボール拾っていました」と胸を張って言えるような子供を作りたい』
　　　　　　　　　　　　　　　　　　広陵　中井哲之監督
＜今週のYouTube＞
永井龍雲の『顧みて』を選びました。
https://www.youtube.com/watch?v=tJXanyRkG4c

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