中１文法

　中間の中１の試験範囲の文法は文章，段落，文，文節，単語の分類である。

　昨日は全員に私が作成した文法暗記文章を暗記させた。まずは効率よく覚えさせ，今日はワークの問題で活用できるようにした。

　保護者の皆さんがこのブログを見てくださっていたら，文節と単語の違いを聞いてみてください。上手く答えられなければ，一緒にワークを見て，答えを聞いてあげてください。他学年の保護者も教科書やワークを一緒に読むと面白いですよ。(^^)v

　１年生も予習をよくやっている。中間考査まで３週間になった。中１にとっては，初の考査である。教科書の範囲は60ページだ。小学校とは大違いなので，復習もがんばってもらいたい。

　素直な啓成中学校の生徒はどんどん伸びる。成長が楽しみだ。

　花壇の花を植えた。３年生は流れ星かな。きれいに植えている。最後の花植えだ。

献立表

　６月の献立表をもらった。

中２は表現の方法，中１は文法

　いよいよ，中間考査まで３週間くらいになった。３学年分のテストは大体できた。試験範囲ももうすぐ終わる。今年はドリルをかなりやらせている。テストの答え方の訓練はドリルをさせるのがよい。

　中２は余計な話が多くなっている。気を許さずに，自学力を高めていこう。

　中１は文法に入った。全員に私が作った言葉の単位を覚える文章を言わせた。がんばる１年生である。

　素直に進んで学ぶ啓成中生徒だ。楽しい楽しい。

芦別でのど自慢を！

　今，気付いてテレビ見た！　芦別で生放送だ！

啓成中学校最後の体育大会開催！

　雨が上がり，今日は体育大会を開催できます。

　今年度で閉校する啓成中学校なので，最後の体育大会です。

　多くの方に来ていただきたいです。

　午前8時50分開会式です。

中１漢字，中２思考，中３論語復習

　今年は漢字を徹底的にさせている。

　小学校漢字の書き､中学校漢字の読みが中学校学習指導要領では求められている。

　したがって，考査では中学校漢字の書きは出題しない。しかし，考査とは別に中学校漢字の書きもテストしている。

　中３の論語の復習は訓読の徹底である。よく読めるようになった。

　一日に３学年があると，違いが面白い。

中学３年間の系統性

　中１から中３までを指導していると，教材研究の時間は少なくなるが，指導しながら，中学３年間の系統性を考えられる。

　国語の指導事項の系統性に欠けるので，一度に３年分を指導していていると，必然的に実態から系統性を考えられる。面白い。

　中３の中間考査は今日でほぼ出来上がり！　中２，中１は明日から着手する。

　

　中１

　中２




　中３

説明文の読解指導

　中１『ダイコンは大きな根？』，中２『クマゼミ増加の原因を探る』､中３『作られた「物語」を超えて』を読ませている。

　時数が少なく，じっくり扱えなくて分かりにくいだろうが，仕方がない。

　中１，中２は３時間で終わり。中３は２時間で終わり。無駄なことはできない。

　中３は俳句，短歌の創作，作文課題をよくやっていた。

　中２は100字による図表の批評を書いた。書かせるのはよいが，評価が大変だ。

　中１は予習をがんばっている。漢字もがんばっている。啓成中学校の生徒は偉い！

　

中１年『ダイコンは大きな根？』１時間目

　用いられている表現の工夫を読ませた。いくつかあるが，構成が分かりやすく，読みやすい。使ってみたい表現の工夫を選択させ，その理由を50字で記述させた。

　中１と中３の前期中間考査の問題は確定した。今日は中２を確定しよう。クマゼミを明日終えるので，問題を増やそうかな。

　

　中２，中３も予習している生徒がいるが，中１が最も予習している。やる気が見られてよい。授業中の反応も面白い。漢字練習も中１が一番練習している。まずはすべて読めるようになって欲しい。常用漢字の書きは高校での学習内容でもある。無理に中学で習得させなくてもよい。読める生徒には，書かせてはいるが。(^^)v

　今，ドキュメントを見ると，今日は４名で少ないなあ。これからするのかな。

　今日は要旨を記述できるようにする。Googleドキュメントに記述させているので，全員を直ちに評価できる。自宅での予習も遠隔で評価できる。面白い家庭学習指導法である。

　中２は一年間指導しているので，慣れたもので，主張や要旨や批評をさっさと書く。今年度は自分の経験と関連づけて書かせている。少しレベルを上げないと面白くないかな。

　今朝もよい天気だ。

新千歳空港出発！

　新千歳空港を16時05分頃出発しました。予定より少し早いです。到着する頃には，予定通りになるかも知れません。

　啓成中学校着，18時30分です。ここから２時間半かかるのですね。

　生徒はまだ元気です。飛行機でしっかり寝ていましたので，バスの中で遊んでいます。楽しかった思い出をたくさん聞いてください。今日の振り返りも書かせます。

　それでは，保護者のお迎えをお待ちしています。このブログを見ている３年生の保護者はいるのかな？