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12月14日(金)
4時間目が終了したときのことです。2年生の男の子が、「先生、サンタさんを作ったので写真を撮ってください。」と私の所にお願いに来ました。急いで行ってみると廊下には、色画用紙や折り紙で上手に作ったたくさんのサンタクーロースが・・・・・。どれも個性豊かに表現されたものばかりで、驚かされました。
廊下で子供たちは、「○○ちゃんのサンタさんは、○○の所が上手だね。」「○○ちゃんのサンタは、スーパーサンタだね。」などと、お互いの作品のよさを認め合っていました。
12月14日(金)
4時間目が終了したときのことです。2年生の男の子が、「先生、サンタさんを作ったので写真を撮ってください。」と私の所にお願いに来ました。急いで行ってみると廊下には、色画用紙や折り紙で上手に作ったたくさんのサンタクーロースが・・・・・。どれも個性豊かに表現されたものばかりで、驚かされました。
廊下で子供たちは、「○○ちゃんのサンタさんは、○○の所が上手だね。」「○○ちゃんのサンタは、スーパーサンタだね。」などと、お互いの作品のよさを認め合っていました。