多い少ない

“おおい すくない”の課題を作りました。

見比べて　透明な窓付きのシートを貼っていく課題。
“おおい すくない”のシンボルは　ドロップスを使わせていただきました。

イラストで


シンプルにドットのものも



マジックテープで貼り付けますが
ある先生が「マジックテープを貼りつけたり、ベリベリはがす感覚が好きみたいだからいいかもー！」と。
子どもによってそれぞれ課題の好きな要素があって　それらが分かると
またひとつ、その子が分かったような気がしてとても嬉しいです。