おてんとさんぽ

手づくり市へ。
ちっちゃい町ですが年々参加者が増えています。


飴細工。
和の握り鋏一本の技。
素敵すぎます(^^)

廃材ワークショップなど参加できるものも
いくつか。
ワークショップ型、やっぱりみなさん
楽しんで手を動かし、会話もはずみますね(^^)

今年、作業にもお邪魔していますが
販売当日の生徒の動きを見ていると
生徒のねらいによっては
ワークショップコーナーや実演コーナーが
あってもいいかなと思っています。
どうでしょうか…

ウマ

娘とドライブしながら馬を見に(^^)
草をあげたり、乗ったりと楽しんでいました。

せつない場面にも遭遇。
4才くらいの子が草をあげるのに挑戦。
その決定的瞬間を撮りたいのか
携帯を構えて
「手をすぐひっこめないで?」ってΣ（゜д゜lll）
お母さんー(T_T) お子さん怖がってますから…
馬は特に大きな動物で、ちびっこたちにしたら
馬の口が自分の目の前。ムシャムシャされたら
怖いのは当然です。

私も手のひらから餌をあげられる
ようになるまでには時間がかかりました。
そして私自身、初めての馬の学習の時には
子どもの気持ちに目を向けず、乗せようと
働きかけたという申し訳ない経験があります(T_T)

遠くから来たら、せっかく来たのだからと
思う気持ちや、我が子のかわいい姿を撮りたい
気持ちも分からないでもないけれど
怖さから馬がキライになっちゃったら
せつないですー(T_T)

携帯のカメラが当たり前ですが
手軽な分、大切なところを見失わないように
自分も意識しなくてはと感じたできごと
でした。

学校の場合も同じく考えなくては…

twist タイマー

ゼンマイ式なので仕方がないけれど…
チッチッチという音だけが
惜しいっ! twistタイマー。
ですが…
機械の音が響きわたる木工室では大活躍です(^^)

終わりが分かりにくい磨きの工程。
補助具(N先生がすぐに用意して下さいました)と
タイマーで生徒が一人で作業を進めることが
できるようになりました。

超大型絵本

本屋さんに立ち寄ったら
たまたま絵本のイベントが
行われていました。
開くと2mを超える大型絵本と
その絵本から飛び出してきたかのような
ティラノサウルス。
迫力ありました(^^)

「おまえうまそうだな」の絵本シリーズ、
子どもに読みながらも自分が考えさせられる
絵本です。深い。

週スケジュール

2学期は木工班に入っています。
先生方にお話を伺い、全員の週スケジュールを
一覧できるボードを作りました。
木工班は製品によっては完成までに
3～4日かかる物があります。
細かいその日の予定ボードが必要な
生徒は個々に用意し、全体はこれを
使ってみることに。

始めのミーティングでは同じボードを見て
確認できるので以前より生徒の反応がよく
なりました。
報告が課題にあがっていたので
その日の報告者のTの顔写真を
各自の欄の一番下に付け加えました。

ボードを使ってみて、生徒はもちろんですが
支援者にとっても必要ということが
共有できよかったです(^^)

様子をみながら微調整をしていきます。