昨日、一年ぶりに学校の様子を見れました。
支援教室での参観。
まったく授業なんて出来なかった一年前。
イライラして、直ぐに興奮して、それを出すしかなかった息子。
でも昨日は、パパやママや娘がいてる前で勉強に取り組んでいる。
出来る事が増えた自信からなのかイライラモードでも踏ん張っている。
先生もタイミング良く小休止を入れてくれている。
開始ベルから終了ベルまで興奮を表に出さずに授業が終わりました。
名前も漢字で書く事が出来るようになっていました。
最近、頭を小刻みに振ったり、「ウッ!」と言ったり、腕を伸ばしたり。
そういう表現が増えてきていましたが、学校の様子を見て分かりました。
踏ん張ったり、切り替えたりのタイミングで出していました。
小学校の高学年から続いていた興奮を制御できない姿。
昨日は自分で頑張って切り替えていました。
中学校。中学生の姿が少しだけ見られた。
とても成長していた姿。
興奮して窓ガラスを叩いて怪我をした事も。
それで支援教室の窓ガラスをアクリルに変えてくれた学校。
息子に合わせての色んな取り組み、プールや散歩や運動。
学校に先生に感謝の日々です。
二時間目が始まると、「パパ、バイバイ」その後娘にもバイバイ。
頑張りも限界に近づいてきていると思い帰りました。
人の絵も先生の介助もあって人らしく描けていました。
支援教室での参観。
まったく授業なんて出来なかった一年前。
イライラして、直ぐに興奮して、それを出すしかなかった息子。
でも昨日は、パパやママや娘がいてる前で勉強に取り組んでいる。
出来る事が増えた自信からなのかイライラモードでも踏ん張っている。
先生もタイミング良く小休止を入れてくれている。
開始ベルから終了ベルまで興奮を表に出さずに授業が終わりました。
名前も漢字で書く事が出来るようになっていました。
最近、頭を小刻みに振ったり、「ウッ!」と言ったり、腕を伸ばしたり。
そういう表現が増えてきていましたが、学校の様子を見て分かりました。
踏ん張ったり、切り替えたりのタイミングで出していました。
小学校の高学年から続いていた興奮を制御できない姿。
昨日は自分で頑張って切り替えていました。
中学校。中学生の姿が少しだけ見られた。
とても成長していた姿。
興奮して窓ガラスを叩いて怪我をした事も。
それで支援教室の窓ガラスをアクリルに変えてくれた学校。
息子に合わせての色んな取り組み、プールや散歩や運動。
学校に先生に感謝の日々です。
二時間目が始まると、「パパ、バイバイ」その後娘にもバイバイ。
頑張りも限界に近づいてきていると思い帰りました。
人の絵も先生の介助もあって人らしく描けていました。
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