わたしたちの教科書 第11話

むせかえる金木犀のじゅうたんに腰をおろして

明日香と語らった日のことが甦り胸を熱くしていた雨木でしたが、それでも

「明日香には虚言壁があった」というほかありませんでした。

疑いの目を向けつつも、すがる目で見ている珠子です。

兼良陸のことも河川敷で教科書を焼いていた報告すらもいじめと受け取れない。

何を言っても明日香の「ウソ」として強い目で見返してきました。

「死人に口なし」

あなたはこのように考えているのでしょう。

事情を知らないとはいえ、雨木の人格さえも否定しかねない珠子の反論でした。

そして法廷から出て行く音也の手には「カネヨシリク」とメモが。

うっすらと笑みを浮かべて。

加地は職員たちに強力を求めます。

兼良がいじめを認めているということ。学校全体でいじめについて考えてもらう

いい機会。雨木にいじめを認めてもらえるようにと教員たちに頼むのですが、

皆、それは無理だとわかっているようです。

そして職員会議でも誰も、口を開くこともなく過ぎてしまいました。

 

加地は珠子から音也の話を聞いていました。

かつての学校で、事件を起こした音也。

「いじめっこは僕が処刑する」

この気持ちはこの後も引きずっているようです。

珠子は音也を待ち伏せし、過去の事件を聞きました。

学校で起こして事件とは別に20歳のときの刺傷事件。

音也はその時20歳で相手は高校生だったらしい。

その相手の子も学校でいじめを行っていた張本人だったとか。

結局音也は自分が正義だと鉄槌を下したということなんですね。

そして、学校にはいじめはなくなった。

僕のおかげでいじめは解決したんだ。

こんな話をしているところに雨木が帰ってきます。

胸騒ぎを覚えたのか話をさせたくなかったようですが、

「就職が決まった」という音也の報告に笑顔になり家に入っていきました。

雨木は初めいじめを公表したが、世間のバッシングを浴びただけだった。

本当は母さんだって明日香をいじめた子が憎かったんだ。

でもやる勇気がなかったから目を閉じていた・・・

当たらずといえど遠からじ。

 

珠子はいつもの店に加地と兼良も来ています。

いじめは複雑な要素が絡み合って起きるもの。

きっかけは明日香が兼良の父親の噂をながしてると聞いたから。

しかし本人に質すこともなく明日香に対してのいじめが始まったという。

明日香がそんなことをするとは考えられないという雨木。

雨木は兼良にもちゃんと接触していました。

そして明日香には手紙を書いていたというのです。

教科書を燃やした陸もさすがに雨木の手紙は焼く事ができなくて

筆入れに入れた状態で木の下に埋めたといいます。

雨木は副校長として自分なりにきちんと向き合っていたのです。

その手紙を探そうと必死に掘り起こす珠子を見て陸から涙がこぼれました。

 

忘れ物をした朋美は教室に行くと音也が陸のノートを破いているところを目撃。

いじめっこは死刑になってもいいと思わない？

・・・思いません。

翌日、自分のことを話していいという兼良から背中を押されたように

加地は雨木にいじめを認め、クラスで話し合うと言います。

しかし、雨木はあくまで学校にはいじめはないと言い切るのでした。

会議室でレポートを書くように指示しますが、加地は従えないという顔です。

さらに他の教員たちに加地のクラスに自習だと伝えるように言いますが、

誰も立ち上がろうとしないのです。そこに大城が「お願いします。いじめを認めてくだ

さい」と頭を下げました。それにつられたように次々と頭を下げる教員たち。

それでも雨木は「当校にいじめはありません」と強く言い放つのでした。

教師の使命は、この平穏を守り、より安定した環境を提供し、

生徒に勉強を教えること。

確かにその通りですが、安定した精神状態じゃないと勉強どころではないですよ・・・

 

加地はクラスでいじめの問題を正面から切り出しました。

そして兼良に合図を送ります。立ち上がる兼良は自分のしたことを語りだしました。

僕が彼女たちにどんなひどいことをしたのか、どんな気持ちだったのか。

教科書がなくなったときの気持ち。靴を隠されたときの気持ち。

体操服を隠されたときの気持ち。

戸板も八幡も大城もそれぞれのクラスでいじめを語りだしました。

珠子はとうとう筆入れを掘り出しました。

この設定はやや甘いですが、でも執念が見つけたと思うことにしますわ＾＾

雨木が瀬里に判断をと校門をでたところで珠子の待ち伏せにあいます。

珠子は筆入れから手紙を取り出しました。達筆の綺麗な手紙。

土の中に封印されていたとは思えない＾＾；

明日香にあてた手紙は愛情に満ち、必ずいじめをやめさせる。

助けると書いています。

手紙のなかではいじめを認め、明日香を守ろうとしているのに、間に合わなかった。

それは迷いがあったから。いじめを公表したことでバッシングを受け、

しかも音也の事件が起こり、いじめは排除することが正しいかもと揺れたからでは

ないかという珠子。

「そんな手紙を証拠に出されても。」

証拠の話などしていません。珠子は強く切り返しました。

私が知りたいのはあなたが明日香をどう思っていたかです。

明日香を守ろうと努力し、苦悶されたのでしょう。

それでも私はあなたを赦せません。

あなたは明日香をうそつきだと言いました。

珠子は自分が明日香に冷たかったけれど、明日香に優しくしながら

その一方で明日香を貶める雨木がどうしても「我慢なりません。

あなたに憧れていた明日香はあなたが大好きだった明日香は、

「教えてください。明日香はウソをつきましたか？」

・・・いいえ、・・・

やっと珠子の聞きたかった言葉となって雨木から発せられました。

でもそれでも雨木は言わねばならないのです。

私の考えは変わりません。いじめを認めれば学校は壊れます。

しかし、藍沢明日香さんはウソをつくような子ではありませんでした。

そしてカバンから明日香の教科書を出し、珠子に返しました。

明日香の教科書を胸にだきながら忍び泣く珠子。

 

雨木は瀬里や教育委員長に叱責を受けています。

これ以上彼女を傷つけることはできませんでした。

以前は、多少のいじめも必要悪だと割り切ったような教育委員会でした。

そんなところに雨木が教科書を手放したのですから、打撃です。

瀬里は今後法廷に来ないように言い渡しました。

しかし、家に帰ったみればぬいぐるみに包丁をつきたてその下のメモには

陸の名が書いてあります。いきなり走り出す雨木。母としての勘は鋭いのです。

血相を変えて走る雨木は陸を探しています。

裁判では証拠として教科書を差し出すと珠子が言いました。

そんなところに朋美が現れ自分が証言をすると言います。

手続きを踏んでいたら遅い。今でなくてはダメだという朋美。

こうして朋美は裁判に認められました。

 

そのころ、職員室には、陸を包丁で脅しながら、音也が現れています。

凍りつく職員室。箱に携帯を集めるように加地に指示。加地は皆の携帯を集めて

います・・・そして隙をみて、音也にくらいつきましたが失敗！

加地は腰を刺されてしまいました。大城の悲鳴が響きます。

お母さん、僕が本気だと教えてあげて・・

雨木の一番心配した事態になってしまったのです。親の心子知らず・・・

 

裁判では証言を認められ、証言台に立った朋美。珠子が声をかけようとすると、

あたし、明日香が死んだとき、・・・あたし、その教室にいました。

遠くをみるような朋美の脳裏では、お下げの明日香がいます。

そして何かを言おうと口を開きました・・・・

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

いいところで終わっちゃうのね・・・

はあ～～ため息でした。

雨木が母としての本能が見えた今、

いよいよ瀬里がすごく悪く見えてくるのが悲しいですね。

すっかり法廷対決を詭弁で解決しようとしています。

根本から生徒のことを考えている珠子とエライ違いじゃないですか。

 

ここでやっと明日香の事件の真相が見えそうですね。

今までこれが事故なのか自殺なのかもわからず、「いじめ」ということのみに

焦点を絞ってきたので、まずここからはっきりできるのは大きな進歩。

しかし、いじめを公表して学校がバッシングなんておかしいですね。

そんな話・記事は読んだことがないので驚きました。

本当にそうなのでしょうか？

でも教育者たるものバッシングを恐れてはいけないのではありませんか。

現にいじめられてるほうもいじめるほうも、地獄にいることをしっかりと

認識してほしいものです。