(1) (am,are,is) scolded by mother (2) (was,were) scolded by mother (3) be scolded by mother (4) being scolded by mother (5) been scolded by mother【筋肉増強コーナー】「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」
「日本人だけがどうして英語が話せないのか?」という問に答えるのは簡単だ。それはアメリカの占領政策にあった。彼らは明治時代から延々と続いたきた「五文型理論」を柱とする英文読解教育にまったく手をつけなかった。
当研究会FACE BOOKより
6年も10年も英語を学びながら「どうして日本人は英語を話せないのか?」、それに答えるのはとても簡単だ。
皆さんが学んだ五文型理論を柱とする「教育文法」を見ればすぐ了解できる。いわく、「do,does、willやcanなど助動詞は動詞の原形をとる」なり、「不定詞はto+動詞の原形」なり、「動名詞は動詞のing形なり」などと。あるいは「進行形はbe+現在分詞」なり、「受身形はbe+過去分詞」なり、あるいは「現在完了形はhave[has]+過去分詞」なりと。
以上の説明は、ネットでも流れている、学校でも塾でも予備校でも、さらに英会話本でも英会話学校でも行われている。しかしこの文法的?な説明は日本だけで通用するものでしかないことを知るべきだ。
前回、橋本氏が教育委員会に高校生にトーフル試験の受験を呼びかけ、教育委員会がそれを拒否したことを述べた。実は、彼らは「教育文法」では太刀打ちができないことがわかっていたと想像する。
前置きが長くなったが、そろそろお気づきになった方もおられると思うが、教育文法は見事に「動詞単体の変化」ばかりに視点を置いている。しかし英語に関わらず「言葉というものはフレーズ(意味ある単位)で成り立っている」という言葉の本質を無視しているのが教育文法」だ。つまり英語、英会話学習というものは学習時間に応じて英語表現が増加するのは当たり前のことだ。
前回、拙書「イメトレ英会話学習法」と「オウム返し英会話学習法」はそれぞれ韓国・台湾で翻訳出版されたことがあると述べた。それは彼らが教育文法では英語は話せないと気づいたということだ。もちろん私の本が影響を与えたなどと自慢してはいない。彼らは今までの「教育文法」では、トーフルもトーイックも太刀打ちできないと痛切に感じたことによるものだ。
さて、本題に戻るが、このSection 2は、be動詞でこれだけ表現できる (その2) 現在進行形と現在受身形となっている。
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった2つで成り立っているということを
何度も指摘している。
そして現在進行形と現在受身形は，単にbe動詞系列の運用であるに過ぎないととうことを知るべきだ。
この表現展開(現在、過去、未来、現在完了など)については次回に述べる。
あなたも当オンライン講座に参加しませんか?
今回も「オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。
オウム返しNo. 53 「これ、原料は何ですか?」「小麦で作られてるよ」
[1]
Q: Made from wheat? 麦から作られて
A: Yes. Made from wheat 麦から作られてるよ
↓
[2]
Q: Is this (bread) made from wheat?
A1: Yes, it is. It's made from wheat.
A2: No, it's not. It's not made from wheat.
↓
[3]
Q: What is this (bread) made from? 何から作られてるの?
A: It's made from wheat and rice. 麦と米から作られてるよ
当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス】欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている。
【情報ボックス】
Sake → made from rice
(酒) 米から作られる
略
This jam → made from oranges and sugar
(このジャム) オレンジと砂糖からできている
This fiber → made from oil
(この繊維) 石油から作られている「コミニカ中学英語基礎編」英作法
(1) このパン、おいしいね※中1配当<〜は ドンナだ文>
① このパン 〜です ⇨ This bread is
② おいしい → delicious(完成文) This bread is delicious.(2) このパン，米と麦から作られているのよ※中2配当<〜は ドンナだ文>
① このパン 〜いる ⇨ This bread is
② 米と麦から作られて→ made from wheat and rice(完成文) This bread is made from wheat and rice.
(3) このパン，何から作られてるの?※中2配当<〜は ドンナだ文>
① このパン、何からつくられて〜いるの? ⇨ What is this bread
② 作られて → made from?(完成文) What is this bread made from?「コミニカ中学英語基礎編」詳細説明
書いて聞いて覚える教材全850分ネイティブによる音声つき PDF版
社会人向き「英語の九九英会話発想トレーニング」初歩からの中学英語やり直し
見て聞いて覚える教材全540分ネイティブによる音声つき HTML版【今日の学習】
Section 2 be動詞でこれだけ表現できる (その2)
現在進行形と現在受身形
●現在進行形と現在受身形の表現
【オウム返し No.44】「天気はどうなの?」「雪が降ってるよ」
【オウム返し No.45】「あなた、どうしてるの?」「元気にやってないよ」
【オウム返し No.46】「あなた、どこに行こうとしてるの?」 「コンビニに行くところよ」
【オウム返し No.47】「あなた、何を作ってるの?」「天ぷらを作ってるよ」
【オウム返し No.48】「あなた、何をしてるの?」「洗濯してるのよ」
【オウム返し No.49】「赤いドレスを着てるのは誰なの?」「ルーシーだよ」
【オウム返し No.50】「ビルは、どこに座ってるの?」「床に座ってるよ」
【オウム返し No.51】「あなた、今夜何をするの?」「コンサートに行くよ」
【オウム返し No.52】「誰のコンピュータが、壊されてるの?」 「あなたのコンピュータよ」
【オウム返し No.53】「これ、原料は何ですか?」「小麦で作られてるよ」
【オウム返し No.54】「これ、材質は何ですか?」「カーボン製よ」
【オウム返し No.55】「あなたは、誰に愛されてるの?」「彼女の友達に愛されてるよ」
当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス】欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
当講座受講されている方は、 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」をお読み下さい。
P.140から始まる
第6節 受身形の４つの時制展開 現在受身形、過去受身形、未来受身形、現在完了受身形
○補語がed形動詞フレーズのものの例
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となっている．http://jet2020.blog.so-net.ne.jp
【世界水準の英会話学習法[製品版]をご覧できる２つの方法】
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しました。銀行・郵貯振り込み可能ダウンロード販売 ○DL Marketで購入(登録) 税込 9.6１2円
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☆ファンクションメソッド英語・英会話教材
☆ファンクションメソッド電子書籍本
動画【ファンクションメソッド最新動画シリーズ】
☆英語脳構築「オウム返し トレーニングブック」
動画【ファンクションメソッド英語・英会話教材】
☆中学英語が英会話の基礎 コミニカ英語基礎編
☆ファンションメソッド独習テキストHTML版
☆ファンクションメソッドE-TREKKING教材
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(日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
☆ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞
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☆自由に英語を話したい
☆悪魔の英文法 これが英語の骨組だ
☆自由に英語を話すための最短学習プログラム
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☆どうして日本人が英語を話せない その傾向と対策[当研究会からのお知らせ]
ファンクションメソッド オンライン講座語彙力増強サポートプログ
【国際標準の英会話学習法】Lank-29-wait
waitの動詞フレーズ
【POINT】
waitの本質的な意味は、ある場所であることが起こるのを期待して、その場を動かずにいるこ と、です。またその事柄が起こるのかということは、(予測はできても)明確でない場合もあり ます。 具体的な意味としては、「待つ」から派生して、「延期する、延期される」「しばらく放って おかれる」などの意味があります。
The operation cannot wait.
手術は延期することはできません、しないで放っておくことはできません
The briefing can wait.
要領報告(説明)は延期しなさい、後でよろしい
Wait and see!
まあ見ていなさい!
I will be waiting at the door
私はドアのところで待っています[PART 1]【be動詞フレーズ５段活用】
wait for KEY WORD 「対象・目的」
【POINT】 「~を待つ、待っている」
I shall be waiting for you when you come back.
あなたがお帰りになるときには、お待ちしているでしょう
[PART 2]
wait on KEY WORD 「密着・継続」
【POINT】 「~に仕える、~の身の回りの世話をする」 「~の給仕をする、(ウエイターやウエイトレスが、テーブルの世話をする」
Are you (being) waited upon?
誰かご用を伺っておりましょうか ?(店員の言葉)
[PART 3]
wait up KEY WORD 「上方・やり遂げ」
【POINT】 「起きて待つ、寝ずに待つ
I'll be waiting up for you.
私は起きて待っています
turn to one's work 「仕事に取りかかる」================================(1)［基本４時制の展開］(現在進行形) 現在の事実(1) I am waiting at the door私は、(今)ドアのところで待っています
(2)［基本４時制の展開］(過去進行形) ※過去の事実(1) I was waiting at the door私は、(その時)ドアのところで待っています(3)［基本４時制の展開］(未来進行形) ※未来の事実(1) I will be waiting at the door
私はドアのところで待っています、待ち続けています(2) I am sure to be waiting at the door私は、必ずドアのところで待っています、待ち続けています(4)［基本４時制の展開］(現在進行形) ※現在の継続状態私は、(ずっと)ドアのところで待っていました、待ち続けていました進行形は無し(5)［基本４時制の展開］(現在完了進行形) ※現在の付帯状況
(1) I have been waiting at the door
このブログでは当研究会による「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版。「ENGLISH-TREKKING教材」から多くの文例を引用している。
【これが国際標準の英会話学習法だ！】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。
(1)｢君は待っているかい｣ ｢私は待ちたくない｣
(2) 今に見てろ!
(3) 私は待ちきれない、じれったい
(4) Wait and see!
まあ見ていなさい!
(5) 私は何が起こるか待ってみよう
(6) ちょっと待っていただけませんか?
(7)あなたはもう待てませんか?
(8) 私は早くあの車が欲しい
(9) 私は妻の帰りを待っています
(10) あなたの番が来るまで待たなくてはならないよ
(11) 私たちはタクシーが来るのを待っています
(12) 彼はメアリーが電話してくれるのを一日中待っていました
(13) 彼女は信号待ちをしなかった
(14) 私はドアのところで待っています
(15)私が帰ってくるまでここで待ってください!
(16) 彼らは門の外で待っていました
(17) コーヒーを飲みながら待ちましょう
(18) 若い女性があそこで待っています
[PART 1]
wait for KEY WORD 「対象・目的」
【POINT】 「~を待つ、待っている」
(1)私たちは機会の到来を待たなければならない
(2) 私の手紙を待ってください!
(3) 私はある重要な知らせを待っている
(4)(あなたの)昼食の用意ができていますよ
(5) あなたがお帰りになるときには、お待ちしているでしょう
(6) Wait for it!
時機が来るまで動くな[しゃべるな]!
[PART 2]
wait on KEY WORD 「密着・継続」
【POINT】 「~に仕える、~の身の回りの世話をする」 「~の給仕をする、(ウエイターやウエイトレスが、テーブルの世話をする」
(1) 赤毛の男が私たちに給仕した
(2) レストランで、ウエイターとウエイトレスが給仕をしてくれた
(3) 私が子供のときにお手伝いさんが身の回りの世話をしてくれた
(4) 彼女が私の身の回りの世話をしています
(5) 誰か他の者が、ご用を承っておりますでしょうか?(顧客に)
(6) Are you (being) waited upon?
誰かご用を伺っておりましょうか ?(店員の言葉)
[PART 3]
wait up KEY WORD 「上方・やり遂げ」
【POINT】 「起きて待つ、寝ずに待つ
(1) 今夜は遅くなるから起きて待っていないでください!
(2) I'll be waiting up for you.
私は起きて待っています
(3) 彼は息子についての知らせを寝ないで待った
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5」HTML版
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