「英語ほど簡単な言葉はない」と「ひとまとまりの行為・状態論」
みなさんはいつまで、『教育文法」から脱却できるのか、それは大げさに言えば、日本の将来に関わる大問題だ。今回は、著した「話せもしない英語学習に見切りをつけろ!」という本と、ほぽ同時に同じ出版社から発売された「コミニカ英語基礎編」の『コミニカ英作法」によって説明したい。
これは何より子供達にいかに中学３年間の英語が重要か、そのためには英文の生産、つまり「とっさの英作」ができることをコンセプトにしたものだ。
以下の英文の生産に注目して頂きたい。eat well and live wellという意味ある単位のフレーズが動詞フレーズや補語フレーズを元にして英文を生産していることだ。断っておくが、このフレーズはこの教材には登場してないことはもちろんだ。しかし中学１年の初めからこの英作トレーニングをこなしていれば、自然に英語の語彙が定着し、それを元に３年間かかって『表現展開」をしていく。これが国際常識だ。
さてEat well and live wellという味の素のコーシャルを目にして誰が、「上手に食べ、快適に生活しなさい」と命令してると感じるか?そう理解してしまうのが日本の英語教育の貧しさを表している。
この表現をバカみたいに「命令形は動詞の原形で始まる」なりと説明するのが始めから『英語の発想」を無視している。さらに言えば、この文は五文型ではSVだと説明してバカが英語を教えているとは無残なものだ。
なお、この教材は当研究会から販売されているが、驚くことに社会人の方も使用されていて、鹿児島県の人で最高齢は80前後と方もおられた。
850分の音声付きだが、この教材に準拠した「英語の九九 英会話発想トレーニング」見て聞いて覚える教材 HTML版 約540分のネイティブによる音声付きがある。
(1) あなた方は、(ふだん)上手に食べ、快適に生活してるの?
<～は ドウする文> ※一般動詞系列 現在形疑問文
① あなた方は ～してるの? → Do you
② 上手に食べ、快適に生活する→ eat well and live well
(完成文) → Do you usually eat well and live well?
(2) あなた方は、(その時)上手に食べ、快適に生活したの?
<～は ドウする文> ※一般動詞系列 過去形疑問文
① あなた方は ～したの? → Did you
② 上手に食べ、快適に生活する→ eat well and live well
(完成文) → Did you eat well and live well?
(3) あなた方は、(これから)上手に食べ、快適に生活するつもりなの?
<～は ドウする文> ※一般動詞系列 未来形疑問文
① あなた方は ～してるの? → Will you
② 上手に食べ、快適に生活する→ eat well and live well
(完成文) → Will you eat well and live well?
(4) あなた方は、(これから)上手に食べ、快適に生活しょうとするの?
<～は ドウする文> ※be動詞系列 展開表現 疑問文
① あなた方は ～してるの? → Are you going to
② 上手に食べ、快適に生活する→ eat well and live well
(完成文) → Are you going to eat well and live well?
(4) あなた方は、(これから)上手に食べ、快適に生活しょうとするの?
<～は ドウする文> ※be動詞系列 展開表現 疑問文
① あなた方は ～してるの? → Are you going to
② 上手に食べ、快適に生活する→ eat well and live well
(完成文) → Are you going to eat well and live well?
(5) あなた方は、(これから)上手に食べ、快適に生活したいの?
<～は ドウする文> ※一般動詞系列 展開表現 疑問文
① あなた方は ～してるの? → Do you want to
② 上手に食べ、快適に生活する→ eat well and live well
(完成文) → Do you want to eat well and live well?
(6) あなた方は、楽しく上手に食べ、快適に生活してるの?
<～は ドウする文> ※一般動詞系列 展開表現(動名詞) 疑問文
① あなた方は 楽しく～してるの? → Do you enjoy
② 上手に食べ、快適に生活する→ eating well and living well
(完成文) → Do you enjoy eating well and living well?
(7) あなた方は、(これから)上手に食べ、快適に生活するつもりなの?
<～は ドンナだ文> ※be動詞系列 現在進行形 疑問文
① あなた方は ～してるの? → Are you
② 上手に食べ、快適に生活する→ eating well and living well
(完成文) → Are you eating well and living well?
(8) あなた方は、(今まで)上手に食べ、快適に生活したことがあるの?
<～は ユウする文> ※一般動詞系列 現在完了形 疑問文
① あなた方は ～してるの? → Have you ever
② 上手に食べ、快適に生活する→ eaten well and lived well
(完成文) → Have you ever eaten well and lived well?【一般動詞フレーズ５段活用】
eat well and live well 「上手に食べ、快適に生活する」
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(1) eat(s) well and live(s) well 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) ate well and lived well 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) eat well and live well 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) eating well and living well ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) eaten well and lived well ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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今回の【今日の学習】に移ろう。
● 「イメトレ」とは?
さて、この本で使っている「イメトレ」とは、「イメージトレーニング」を略した私の造語だ。英語の発想に従って、ワンフレーズ表現からきちんとした表現に拡大していく学習法を、私は「イメトレ学習法」と名づけた。つまり、ワンフレーズ表現を元にした英語発想を身につけるためのイメージトレーニングなのだ。
● ネイティブの子供が英語を習得したプロセスを追体験
言うまでもないが、ネイティブの子どもは英語環境の中で英語を習得する。もちちろん彼らもすぐに情報豊かな表現を身につけるわけではない。私たちの日本語の習得もそうだったが、彼らもやはりたどたどしい言葉足らずな片言表現から始まり、きちんとした表現へと進む。
英語という外国語に挑むためにはこの段階をしっかり体験する必要があるのに、英語教育はそれを無視してきた。私たちは初期の段階から、「完全な表現ができなければ絶対に通じない」という脅迫感を持たされ、大人のまねごとを要求されたのだ。
イメトレ学習法は、ネイティブの子どもたちが親や周りの人たちからさまざまな表現を学び、自分なりのイメージを作り上げ、そこからきちんとした表現に至るステップを、短期間、効率的にトレーニングできる英会話学習法だ。
● 英語は英語の発想でとらえなければならない
この学習法をもっと具体的に説明しよう。まずこの本に登場している英文が２色になっていることを注目してほしい。
This cake is very nice.
このケーキはとてもおいしい
This cake tastes very nice.
このケーキはとてもおいしい味がする
This cake looks very nice.
このケーキはとてもおいしそうに見える/おいしそうだ
イメトレ英語学習法では、まずこれら赤文字部分だけでも表現できればいいとしている。みてわかるように、これはワンフレーズ表現だ。ケーキを前にしてVery nice, Tastes very nice. Looks very nice.と反射的にイメージし、それを英語で表現できることが英会話への第一歩となる。
ただ、これで終わればいつまでもきちんとした英語表現ができない。このイメージしたワンフレーズ表現を、英語の発想に従ってきちんとした表現へと高めることが必要となる。そこで第二ステップでは、This cake isやThis cakeをつけて完成文を作り上げることになる。
ここにおいてこのイメトレ英語学習法が、紋切り型のセリフを丸暗記したり、基本文の丸暗記を通じて場面や状況に応じて単語を入れ換えるといった従来の英会話学習法と根本的に異なっていることに気づかれると思う。
● イメトレ学習法は進化する英語学習法だ
英会話は度胸だ、実際外国に行ったらなんとか片言だけでも通じた。こんな経験を持っている人は多いと思う。
しかし多くの人が、いつまでもそんな舌足らずで「ブロークンな英語では困る」と考えていたり、「自由な会話ができない」といった不満を持っている。これが多くの人の共通した英会話への思いだと思う。
イメトレ英語学習法は、「英語は英語発想でとらえなければならない」という当たり前の学習を可能にした。今までバラバラに蓄積されてきた英語の知識が、この学習法によって活性化されることになるだろう。
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今日の学習
今回も、名詞についての学習は終り，形容詞の学習に移ります。
この形容詞の働きが基本になって、動詞フレーズの形容詞的用法、あるいは節の形容詞用法に展開することになります。
特に限定表現と叙述表現ということばは絶対覚えていてください。
第２節 形容詞の働きとはこんなこと
【ポイント】 形容詞には限定と叙述の２つの用法がある
【チャート】
● 形容詞の２つの働き、限定表現と叙述表現とは
[1] 「どんな〜」と飾る限定表現
[2] 「どんなだ」と説明する叙述表現
●WORD BUILDING [2] 動詞や名詞から形容詞を作る
●WORD BUILDING [3] im, in, unをつけて反意語を作る
[3] 喜怒哀楽を表す動詞を使った動的形容詞
[4] Determiners(限定詞)を知っておいてください
[1] 「どんな〜」と飾る限定表現
例えば、「踊る人」がいれば、「上手に踊る」人も、「下手に踊る」人もいます。その「上手な」「下手な」と名詞を飾るのが形容詞の働きの一つです。これを文 法では「形容詞の限定表現」といいます。限定とは同じ踊る人(=a dancer)でも、「上手な(=good)」とか「下手な(=bad)」と限定するからです。
She is a good dancer.
彼女は上手に踊っているよ
She is a bad dancer.
彼女は下手に踊っているよ
あるいは、「大食いの人」も、「小食な人」も「大酒飲みの人」もいます。
a big eater, a light eater. a heavy drinker
さまざまな人がいるから、人生はおもしろいですね。
■文法を生かして英語表現を■
(1) It was a rainy day yesterday.
昨日は雨でした
(2) He is a useful man.
彼は有用な人物です
(3) She is an active girl.
彼女は活発な女性です
(4) 彼女は信用できない女性です
(5) 彼はその地位にうってつけの人です
(6) 彼らは不愛想な子供たちだ
(7) 彼らは親切でフレンドリーな人たちです
(8) 彼には素晴らしくて優しい妻がいる
(9) あなたは美しいドレスを着ていますね
(10) 常識を働かせなさい
●英語は「形容詞+名詞」言語だ
日本語は「動詞+副詞」言語で、英語は「形容詞+名詞」言語だと言われています。例えば、「長時間話す、じっくり話す」とか、「長く滞在する」といった表現を比べてみましょう。
私 たちはtalk longやstay longと表現しようとするのに対して、ネイティブはa long talkやhave a long stayを思い浮かべます。以下にそのような表現をあげておきましたが、「よく煮なさい」「よく洗いなさい」が、Give a good boil!、Give a good wash!などの表現は慣れたらさほどむずかしくはないと思います。
つまり英語には、意味の重心を動詞よりも目的語の名詞に置き、名詞さえ強く発音して聞き手に確実に伝えたら、前の動詞は比較的簡単な形ですむという発想があります。そしてこの方が日常会話で多用され、自然に英語らしい表現となるのです。
(日本人の発想) (ネイティブの発想)
「動詞+副詞」 「動詞+(a, an)+形容詞+名詞」
I talked long. I had a long talk.
I stayed long. I had a long stay.
○動詞haveを使った「形容詞+名詞」の表現例
have a short walk ちょっと散歩する
have a long walk 長距離を散歩する
have a long talk 長時間話す、じっくり話す
have a short talk 少しの間話す
have a quiet talk 内密の話をする
略
have a bad dream 悪い夢を見る
have a happy dream 楽しい夢を見る
have a strange dream 変な夢を見る
have a wonderful dream 素晴らしい夢を見る
略
have a happy look うれしそうな顔をする
have an angry look 怒った顔つきをする
have a dark look 不機嫌な顔をする
have a healthy look 健康そうな顔つきをしている
略
○動詞giveを使った「形容詞+名詞」の表現例
give a dry cough 空咳をする
give a slight cough 軽い咳をする
give a strange cough 変な咳をする
略
以上は「自由に話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です
【受講生の方へ】
受講生の方は、引き続き■文法を生かして英語表現を■の続きの文例をご覧ください
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
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