風力発電の時代

ブログ検索で、「風力発電」を検索すると、 　京都議定書発効につき、だいぶ盛り上がり、 環境税是非論（日本はどうよ笑）等ある。 　他国と比較する必要もあるが、先進国となりて、 手本を示せばよいでしょう。しかーし、なんによらず、 　税金の無駄使いが気になるところです。 風力発電の占める発電量は、日本は低い。 　既存発電力が、限界となったから、（CO2と核廃棄物） 　風力しか当面はない。 . . . Read more

コミュニティースクールですか。

「ゆとり教育」が、3年やったか知らないが、 　一応失敗に終わったようである。 　失敗ではないのだ。 　成功ですか。そうです。 　ことは、露呈したのだ。 　実力が無かったのである。 　所詮は、文部省が養成した、 　そういう学校教師である。 　だから駄目だった。 　そういうことになる。 　学習指導用慮野ために造られた学校教師が 　最低の教師なのだ、 　羽仁五郎が言ってから、すで . . . Read more

文明の思想と文化の論理

文明が文化を破壊するとか、のテーマがある。 　朝方、暗いうちにブルドーザーは、雪をかたしに 路地裏に入ってくる。これが文明というものだ。 　文明とは、雪の厳しさを、その響音によって いやがおうにも盛り上げるのだ。 　文化とは、朝起きて、オー積もったなー と、ほのぼのしみじみと笑顔で朝日を浴びるものかもしれない。 　 . . . Read more

mosimowatasiga

mosimosikameyoではありませ、もしも私が古本屋山野、ほにゃさんだったら、　何か特徴を出したいものです。しかるに、出版社もとっちめよう、　いややっちゃおう、ということで、本を読んで、本を書く人になるべきであった。 . . . Read more

アイデンティティー

若くして歌人だ、詩人だ、作家だとなれば、　その盛業とはいかにしてもたらされるのだろうか、　社会活動は、最大の学習を提供する。強靭な自己か炉能力が、管理　必要だ。 . . . Read more