各小学校、中学校の情報を教えてください

明日は4月1日。

 

子供たちは『エイプリルフールだぁ』

大人は『新年度のスタートだぁ』

 

人それぞれ4月1日の捉え方がありますよね？

 

さてタイトルの件ですが、

コロナの影響、教員の勤務改善などで学校などの運営が大きく変わってきています。

小城地区では、年３回通知表がつけられていましたが

次年度からは「成績2学期制」が導入されるとのことです。

 

 

これにより年4回実施されていた定期テストが3回に変更になるようです。

また通知表の評価も10月と3月の2回に変わるようです。

 

このような変化は地域によって異なるため私達も情報を積極的に把握していくところですが、

多久地区に関してはまだ大きな変更については聞いておりません。

新年度も同じように実施されるのでしょうか？

 

 

保護者の皆様で学校から何かお知らせなどがございましたら教室にもお知らせ頂けたら幸いです。

 

 

さて中学部の新しい教科書更新を着々と行っていますが、

中1生の教材作成に四苦八苦しております。

 

やはり小学校で700語もの単語を学んでいると4月から触れる英単語の数は驚くほどの数になります。

上記のように成績2学期制が導入されるとなると

1学期の定期テストは6月

2学期の定期テストは11月となります。

 

この半年間で学ぶ学習量と単元の難化は驚くほどです。

学習塾をやっている立場からすれば、11月の英語でつまづきフォローすると本当に生徒自身が大変

苦労すると思っています。

本来ならば英語の4技能を使ってより良く英語を伸ばす学習内容に変化しているはずが、

英語を苦手になる可能性をも潜めています。

 

私達自身もこれからの大きな変化を見据え、

長期的な視点、中期的な視点、短期的な視点をもち

指導に当たっていきます。

 

 

何か大きな変化に関する情報がありましたら教室にもお知らせ頂けますようお願いします。

 

 

南里英語教室

南里

 

 

 

 

 

春期講座７日目（残り２日）

小学生のレプトン・個別授業は、４月１日（木）までは通常通り

行いますが、４月２日（金）の授業は中学生の模試があるため

お休み（別日に振替）となります。お気をつけください。

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あともう少しで４月がやってきます。

３月２２日に始まった春期講座は明日・明後日を残すのみとなりました。

どの学年も、新学期に向けて予習を進めています。

中学校は、学習指導要領の改訂にともなって

４月から新しい教科書に変わります（社会など一部教科を除く）。

それにともなって、職員室の書棚も新しいテキストに置き換えています。

中学生の皆さんは、新学期にもらう新しい教科書が

楽しみですね。

以前も書きましたが、１つ上の兄弟であっても

同じ事物を示す教科書の記述が違っていることがあります。

新しい教科書でしっかり知識を身につけたいですね。

 

高校は、2022年度入学の１年生から教科書が改訂されます（年次進行）。

公民では「現代社会」がなくなって、必修単位の「公共」が始まったりします。

数学も、内容の再編が行われて「数学C」が復活します。

この春に入学する高１生が現指導要領の最後の世代になるんですね。

 

教育改革の過渡期の真っただ中。

分からないことがあれば、ご相談いただければと思います。

小田

残り3日

本日新小学6年生が1名入会されました！

ありがとうございます！

 

新年度受講生募集中！各学年残席は以下をご参照ください。

http://www.nanri-english.com/original28.html#p2

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春期講座2週目がスタートし、さっそく1日が終了しました。

残すところ授業は3日。

びっくりするくらいの速さで日々が過ぎていっています。

 

春期講座の授業を行いつつ4月以降の授業の準備を進めておりますが、

中学生の英語の教科書はぱっと見でもわかるほどに難易度が上がっています。

一番わかりやすいのは文章の量。

Unit1から相当量の英文に触れることになっています。

得意不得意が今まで以上に両極端になること間違いなしです。

 

難しくなっているからこそこの春期講座の成果がきっと光るものになるはず。

一つでも多くの成果を求めて集中しましょう。

 

大塚

4/3（土）・4/4（日）は休講です

新年度受講生募集中！

各学年残席は以下をご参照ください。

http://www.nanri-english.com/original28.html#p2

 

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春期講座の1週目が終了し、残すところ模試も含めて5日となりました。

短期間の講座ではありますが、中学生は次年度の教科書改訂に向けて、

高校生、特に新高校3年生にとっては一つ上の学習レベルへの大事なはじめの一歩になっています。

 

記事タイトルの通り週末土日はお休みとなっております。

しっかり体を休めて、残り4日間に集中していきましょう。

 

大塚

４月２日（金）は学力診断テストです

春期講座が始まって４日目を迎えました。

新中学１年生を除いて２回以上授業がありましたが、

新学年の内容に慣れてきたでしょうか。

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中学１年生は、明日が春期講座の初日。

14:00～15:55ですよ。

筆箱とスタートダッシュ講座で使った算数（数学）のテキストを

忘れないで持ってきてくださいね。

 

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来週の金曜日（４月２日）に、新中学１年生・２年生・３年生の

皆さんは学力診断テストがあります。

テスト時間帯で行いますので、時間帯に十分注意してくださいね。

小田

 

生徒達の記憶にあるものとは・・・

小中学校の皆さん、1年間の授業が無事に終わりましたね。

今年度の通知表はどうだったでしょうか？

 

3月は出会いと別れの季節。

同時に、卒業生たちが地元に帰省して、挨拶に来てくれることも多々あります。

 

今日は佐賀新聞に佐賀県の先生方の人事異動が載っていましたね。

そこで見つけた卒業生の名前。

地元の中学校で新任として配属されたようです。

卒業生たちが自分の目標を形にして活躍するのは嬉しいものです。

 

 

私南里は、卒業生に会うと南里英語教室で記憶に残っていることとは？

をよく質問します。

人と人との関係を大切にする教室なので、

卒業生が卒業後5，6年経っても記憶に残っているものは今後も大切にしていくべきものだと

思っています。

 

現在27歳の卒業生からは

『今だに思い出すのですが、南里先生が教室に色々な国に行った写真を紹介されていたのを見て、

様々な経験て大切だなと思い、今でも背中を押してもらっています。それが今の仕事に挑戦できている

きっかけとなっています』

と言葉をもらいました。

 

また現在25歳の卒業生からは

教師の仕事につい、春からは付属学校で働きながら

博士号を取得することに挑戦するとの報告をもらいました。

その中で、

『自分（卒業生）の授業や生徒との関わり方ってかなり南里先生の影響を受けているなぁと振返っています。』

とのことです。

 

どんな関わり方に影響されたのかと聞くと

『水平性かな？と思います。上下関係で教えがちな教師と生徒の関係を、あくまでも自然で対等な形にされ、

だれよりも生徒に近いという先生（南里）のあり方を真似しているなぁと思っています』とあります。

 

卒業生たちも誰に学ぶか、だれと学ぶかというところが一番記憶に残っているのでしょうね。

南里英語教室　多久教室で現在指導している大塚先生、小田先生　そしてアルバイトの先生たちも

生徒たちとのこのようなかかわりを大切にしています。

 

 

多久市の学校は小中一貫のため

以前の3月、4月の生徒たちの動きとは大きく異なっています。

小6生は卒業式がなく、入学式もないために

中学生になったという自覚がなかなか持ちにくいところがあります。

しかし教室に来ると他の中学校の情報が入ってくることで多くの方が準備をしっかりと

整えて次のステージにチャレンジしようとしていることに気付きます。

 

 

 

今日で3学期が終了し、次に向かって動き出す1週間です。桜も満開です。

卒業生たちが私に教えてくれた関わりや環境を大切にし、

新しい年度をスタートしていきたいと思っています。

 

 

英語に強い南里英語教室。

数学に強い南里英語教室。

そして人との関りを大切にする南里英語教室。

 

もし周りに学習塾を探している方がいましたら、

教えてあげてくださいね。

 

 

南里英語教室

南里

【NESメール新聞第89号 2021・3月号】

今年の冬は雪で授業を取りやめる日があったほどでしたが、

ようやく桜の季節がやってきました。

皆様におかれましては、進級・進学の準備をされている頃と存じます。

 

高校受験、大学受験が終わり、南里英語教室の受験生も全員進路が決まりました。

新型コロナの影響で不自由なことの多い１年でしたが、

受験生だけでなく家族、まわりの人々の支援をいただいて、

全員が乗り越えてくれました。

受験生にはぜひ感謝の気持ちをもちつつ、新しい学校で自分の夢に向かって

さらに進んでいってほしいと思います。

 

中学１年生は、中学生としての最初の１年間を終えようとしています。

みなさん中学生らしさは身につけることができたでしょうか。

４月からは後輩が入ってきます。勉強面でも部活でも一層の成長を期待しています。

中学２年生は、あっという間に受験学年になります。

早めの準備が後に効いてきます。ほかの人よりも一歩前進し続ける気持ちで

がんばっていきましょう。

小学６年生のみなさんも、南里英語教室では既に新中学1年生として

２月からスタートダッシュ講座と銘打って小学校の復習を行ってきました。

 

春期講座では、全学年で新学年の予習を行っています。

英語・数学の内容を先取りして、新学期の『学校の授業がわかる』状態になるように

授業をしています。

春期講座の最後は、４月２日（金）の学力診断テスト。

前学年までの復習内容が範囲ですが、テストの受け方を練習する良い機会です。

しっかり取り組んでもらいたいと思います。

 

小学生は、２月に実施したＪＥＴ（ジュニアイングリッシュテスト）の結果が返ってきました。

レプトンの学習の成果をお知らせするべく、保護者の方と面談をさせていただき、

ＪＥＴのスコアレポートをお返ししています。

来年度も年２回（６月・２月予定）ＪＥＴを実施する予定です。

小学校での英語の教科化によって、学校でも英語の力が求められるように

なっています。レプトン生のさらなるレベルアップを期待します。

 

南里英語教室の新学期は４月５日（月）よりスタートいたします。

４月度も南里英語教室をよろしくお願いいたします。

 

南里英語教室　多久教室

小田

2020年度の合格実績です

2020年度の高校・大学入試の合格実績が確定いたしました。

（多久・小城三日月教室合算になります。）

 

【県立高校】

佐賀西高校　普通科　2名合格

唐津東高校　普通科　1名合格

佐賀北高校　普通科　3名合格

　　　　　　美術科　2名合格

 

小城高校　　普通科　8名合格

佐賀商業高校　商業・グローバルビジネス科　2名合格

佐賀工業高校　機械システム科　1名合格

　　　　　　　情報システム科　1名合格

 

唐津工業高校　機械科　1名合格

多久高校　　　総合学科　5名合格

 

高志館高校　食品流通科　1名合格

　　　　　　園芸科学科　1名合格

　　　　　　

 

【国公立大学】

九州大学　経済学部

宮崎大学　教育学部

宮崎大学　工学部

 

【私立大学】

福岡工業大学　工学部

西九州大学　子ども学部

中村学園大学　流通科学部

九州産業大学　理工学部

九州産業大学　経済学部

久留米大学　商学部

長崎総合科学大学　工学部

崇城大学　情報学部

崇城大学　工学部

岡山理科大学　理学部

皇學館大學   文学部

 

今年はコロナ禍における受験勉強ということで受験生にとっては苦労を強いられることもたくさんありましたが、一人一人の進路が無事確定いたしました。

この春からも新たな道で活躍されることを願っております。

 

南里英語教室

講師一同

春期講座スタート！

本日より1学期の予習講座である春期講座がスタートしました。

初日の今日は新高校1年生の講座と、新中学2・3年生の講座を実施。

来月の1学期スタートをより良いものにするために、

来週までじっくりと予習に時間を割いていきます。

写真は新中学3年生。

昨年度までは中学3年生の範囲だったものの、来年度より中学2年生の範囲となってしまった

「受動態」の学習を行っています。

移行措置として学校でも授業されるとばかり思っていた受動態ですが、

聞く限り近隣のどの公立中学校でも未履修とのこと。

そうすると、4月の英語の授業はすさまじい文法の詰込みが発生する可能性が高く、

予習していない場合は、掛け値なしの地獄を見ることになりそうです。

教室生の皆さんは今から予習しておくことで、

4月の学校での授業も気楽に取り組めることでしょう。

 

これから来週の金曜日までじっくりと準備を整えていきます。

 

大塚

 

大学入試の結果が出そろいました

今年度の高校3年生の大学入試結果が（ほぼ）出そろいました。

以下、今年度の合格校と学部です。

 

【国公立大学】

九州大学　経済学部

宮崎大学　教育学部

宮崎大学　工学部

 

【私立大学】

西九州大学　子ども学部

中村学園大学　流通科学部

九州産業大学　理工学部

九州産業大学　経済学部

久留米大学　商学部

長崎総合科学大学　工学部

崇城大学　情報学部

岡山理科大学　理学部

 

これで今年度の3年生全員の進路が確定しました。

よく頑張った！お疲れさま！そしてこれからも学びを楽しんでください！

 

以下所感です。

・コロナ禍により、地元志向が高まりすぎていた様子。

　受験者の偏りで私立前期が例年よりも1レベル上のハードルになっており、

　普段合格していた層が大苦戦していました。

　なお、後期が例年よりも緩めの印象で、最後まで頑張ればなんとかなりました。

 

・共通テスト初年度でしたが、平均点などとは関係なく、現場の肌感覚としては、

　成功した人と失敗した人がはっきり2極化した印象です。

　苦手科目を残したままだと厳しく、更に軸となる得意科目を作る必要があります。

 

・久しぶりに九州大学の合格者が出ましたが、受かるべくして受かった印象です。

　必要なことをぶれずに黙々と続けられるひとは、強い。

 

次年度の新高校3年生もすでに16人が在籍しており、本日も1名の入会面談をさせていただきました。

1年後、彼らの喜びの笑顔を引き出すために、これからまた1年間頑張ります。

 

大塚