[お知らせ]
5月31日の朝日新聞の朝刊に以下の記事が載っていました。
この記事で伝えているのは、現在の日本の英語教育がどんなに滑稽なものかという事実です。
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「高３の英語力 民間使い調査」
全国の高校の3年生約6万人が今夏，英語力の判定試験を受ける。
経費7900万円は国の負担。民間の英語試験を使う文部科学省の初の試みだ。試験の結果から、弱点や効果的な指導方法を探る。
略
(この試験は)6～8月にあり，日本英語検定協会とベネッセが作った問題を解く。
聞き取り，英作文，読解力に加えて会話力もみる。会話力の試験は面接方式で、面接役は研修を受けた各高の英語教員が努める。
「会話の指導は教員も苦手な分野。技術を上げるきっかけにしてほしい」と文科省の担当者は話す。
略
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日本英語検定協会と言えば，「英検試験」を扱っているところ，またベネッセは民間の受験指導などをされている会社です。簡単に指摘すれば，どちらも「五文型理論に基づく教育文法」で指導しています。
文科省の担当者が、「会話の指導は教員も苦手な分野。技術を上げるきっかけにしてほしい」と述べています。そんな呑気な話なのでしょうか。
英語教師は「五文型理論に基づく教育文法」によって高得点を獲得した人たちです。
つまり私が言いたいのは，高得点を獲得して英語教師となった人ちが、「会話の指導は教員にとって苦手な分野」であるとしていますが，そもそも「指導が苦手」といったことではなく「英会話が苦手だ」ということが問題とされることが必要です。
ブログ「英語脳を作る 英会話の九九音読ドリル・入門編」
以下はアマゾンで中古書と売られている拙書です。その価格とは?
私は、今まで教育文法が日本人を英語オンチにしていると指摘してきました。
それにとって代わる英語・学習法を以下の本で提唱してきました。
「「九九」のように覚える英会話―表現がどんどん広がる掛け算式の英会話上達法 」
「CD BOOK こう聞かれたらこう答える! 英会話トレーニングブック」
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
日常英会話必須基本16動詞HTML版
U-tube「日常英会話必須基本16動詞HTML版」
ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞HTML版
U-tube「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞HTML版」
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☆ファンクションメソッドとは
U-tube「自由に英語を話したい!」
U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
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[今日の学習]
たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。
彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
*動詞を変化させて、名詞や形容詞として使うこと。
英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。
つまり間口をせばめて攻略するのが英語という外国語を修得する大きなポイントの一つだと言える。場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要があるのだ。
[haveの動詞フレーズ]
haveの動詞フレーズのパターンは以下の通りです。学習はこの順に進んでいきます。当教材ではこのhaveの動詞フレーズだけで，合計211の文例が所収されています。
サンプルを一部公開しています。
ただし、教材の一部を切り取っているので画面が広がります。
【haveの動詞フレーズのパターン】「日常会話必須基本16動詞編HTML版」より
【解説】
haveの動詞フレーズがV→O←C感覚となる場合
日本人が最も苦手な英文の文型は、VOC、つまり動詞+目的語+目的格補語となるものです。
haveにおいては、「ある物や人をユウする」が、それが「ドンナだ」と4つのタイプの補語が説明する仕組みとなっています。
haveの動詞フレーズにおけるVOC感覚となるものは以下の4つのタイプです。
それぞれのタイプにおける目的格補語に注目してください。
目的格補語が，形容詞、原形動詞フレーズ、ing形動詞フレーズ、ed形動詞フレーズと基本的なパターンとなっていることがわかります。
さらに、be動詞系列の動詞フレーズ(VC感覚)がVOC感覚の動詞フレーズの元になっていることに注目してください．
(1) have+名詞+形容詞 (6) ※be +形容詞
We have everything ready.
V O C
Everything (is) ready.
すべてのものが用意されている
私たちはすべてのものを準備しています
(2) have+名詞+原形動詞フレーズ (17) ※be going to~
We have my sons help us.
V O C
My sons (are going to) help us.
私の息子たちが私たちを手伝う
私たちは息子に私たちを手伝ってもらいます
(3) have+名詞+～ing形動詞フレーズ ※進行形
I have my daughter living next door.
V O C
My daughter (is) living next door.
私の娘が隣に住んでいる
私は娘に隣に住んでもらっています
(4) have+名詞+～ed形動詞フレーズ ※受身形
I had my pocket picked in the bus.
V O C
My pocket (was) picked in the bus.
私のポケットのものがバスの中で盗まれた
私はバスの中でポケットの物をすられた
今回は，(1)の目的格補語が形容詞のものをとりあげました。
have+O+C(補語)の動詞フレーズで、補語が形容詞のもの。
haveの本質的な意味は、「有する」ということ。haveは同じ文型を持つmakeやletと比べて中立的な意味となる。つまりmakeは強制的な意味が、letは「したいからさせてやる」といった意味がある。
つまり目的語(O)を形容詞が表すある状態にすることを「有する」ということになる。
当教材には6つの文例が所収されています。
【瞬間英作トレーニング】
(1) 私は日曜日までにすべて準備しておきます
have everything ready
(2) いついらっしゃっても私たちはあなたに部屋を用意してございます
* whenever you come 「あなたが来られるときはいつでも、どんなときでも)
have a room ready for you
略
【解答】
(1) I'll have everything ready by Sunday.
(2) We have a room ready for you whenever you come.
ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本 大好評発売中!!
●「たった16の動詞で英語が話せる瞬間英作トレーニング」 PDF版800円(税込)
PDF版より抜粋
※今まで独立して販売しておりました「サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編」PDF版は、「日常会話必須基本16動詞編」HTML版の副教材として販売することになりました。
価格は「日常会話必須基本16動詞編」HTML版に含まれています。
HTML版サンプル
HTML版動詞フレーズ感覚別表現サンプル
「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。
[受講生の方に]
受講生の方には，サクサク瞬間英作トレーニング教材と英語脳構築プログラムにお進みください。
[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
表題「have everything ready」 「すべてのものを準備しておく」
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【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
【一般動詞フレーズ５段活用】
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(1) (have[has] everything ready 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) (had everything ready 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) have everything readyt 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) having everything ready ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) had everything ready ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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We have had everything ready yet.
私たち、もうすべてのものを準備しました
☆「日常英会話必須基本16動詞HTML版」を購入された方には、オンライン受講生としてメールにて「一人一人に対応した学習指導」をしています。学習上のどんな質問にもお答えします。
当教材を使っての学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。
受講生と言っても特別な申し込みは必要ございません。
教材を購入された方に，ご希望をお聞きすることになっています。
IDとPasswordはダウンロードされた教材に添付されています．
[お知らせ]
ファンクションメソッドによる以下のブログでもPlain Englishに即して配信しています。
ブログ「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞」
【お知らせ】
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