[お知らせ]
5月31日の朝日新聞の朝刊に以下の記事が載っていました。
この記事で伝えているのは、現在の日本の英語教育がどんなに滑稽なものかという事実です。
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「高3の英語力 民間使い調査」
全国の高校の3年生約6万人が今夏,英語力の判定試験を受ける。
経費7900万円は国の負担。民間の英語試験を使う文部科学省の初の試みだ。試験の結果から、弱点や効果的な指導方法を探る。
略
(この試験は)6~8月にあり,日本英語検定協会とベネッセが作った問題を解く。
聞き取り,英作文,読解力に加えて会話力もみる。会話力の試験は面接方式で、面接役は研修を受けた各高の英語教員が努める。
「会話の指導は教員も苦手な分野。技術を上げるきっかけにしてほしい」と文科省の担当者は話す。
略
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日本英語検定協会と言えば,「英検試験」を扱っているところ,またベネッセは民間の受験指導などをされている会社です。簡単に指摘すれば,どちらも「五文型理論に基づく教育文法」で指導しています。
文科省の担当者が、「会話の指導は教員も苦手な分野。技術を上げるきっかけにしてほしい」と述べています。そんな呑気な話なのでしょうか。
英語教師は「五文型理論に基づく教育文法」によって高得点を獲得した人たちです。
つまり私が言いたいのは,高得点を獲得して英語教師となった人ちが、「会話の指導は教員にとって苦手な分野」であるとしていますが,そもそも「指導が苦手」といったことではなく「英会話が苦手だ」ということが問題とされることが必要です。
ブログ「英語脳を作る 英会話の九九音読ドリル・入門編」
以下はアマゾンで中古書と売られている拙書です。その価格とは?
私は、今まで教育文法が日本人を英語オンチにしていると指摘してきました。
それにとって代わる英語・学習法を以下の本で提唱してきました。
「「九九」のように覚える英会話―表現がどんどん広がる掛け算式の英会話上達法 」
「CD BOOK こう聞かれたらこう答える! 英会話トレーニングブック」
U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
日常英会話必須基本16動詞HTML版
U-tube「日常英会話必須基本16動詞HTML版」
ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞HTML版
U-tube「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞HTML版」
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☆ファンクションメソッドとは
U-tube「自由に英語を話したい!」
U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
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[今日の学習]
たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。
彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
*動詞を変化させて、名詞や形容詞として使うこと。
英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。
つまり間口をせばめて攻略するのが英語という外国語を修得する大きなポイントの一つだと言える。場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要があるのだ。
[haveの動詞フレーズ]
haveの動詞フレーズのパターンは以下の通りです。学習はこの順に進んでいきます。当教材ではこのhaveの動詞フレーズだけで,合計211の文例が所収されています。
サンプルを一部公開しています。
ただし、教材の一部を切り取っているので画面が広がります。
【haveの動詞フレーズのパターン】「日常会話必須基本16動詞編HTML版」より
【解説】
動詞haveが動詞フレーズを伴う2つの用法
上のサンプルに以下のような表現が記載されています。
今回はまずこれらの表現について述べます。
have+to+原形動詞フレーズ
I have to go now.
私は行かなくてはならない、そろそろ失礼させていただきます
have+~ed形動詞フレーズ *完了形
Has Tom come?
トムは来ましたか?
まずbe動詞が補語として3つの動詞フレーズを伴っているのをご覧ください。
これら赤文字で表記したものがすべて動詞フレーズを使った補語です。
日本の英語教育ではこれらをbe toの構文,進行形,受身形と説明していますが,英語の発想ではこれらはbe動詞が「存在」を表し,それを「ドンナだ」と動詞のフレーズを用いて表現しているに過ぎません。
(1)の前置詞toは「到達」を表すので,「これから」と未来的な意味を持ちます。
そして(2)はing形動詞フレーズが「~しながら」と継続的なとなり、(3)のed形動詞フレーズでは「~されて」と受身的な状態を表します。
(1) be動詞+to+原形動詞フレーズ
We are (going) to have breakfast.
私たちは存在する (これから)朝食を食べようと
私たちは朝食を食べるつもりです
(2) be動詞+~ing形動詞フレーズ(進行形)
We are having breakfast.
私たちは存在する 朝食を食べながら
私たちは朝食を食べています
(3) be動詞+~ed形動詞フレーズ(受身形)
Breakfast was had by us.
朝食は存在する 私たちに食べられて
朝食は私たちによって食べられました
そして動詞haveですが、これと結びつく動詞フレーズはto+原形動詞フレーズとed形動詞フレーズの2つです。
ここでing形動詞フレーズは伴わないことに注意してください。
いずれもhaveは「持っている」「ユウする」ということで、(1)はtoによって「未来的な意味」,つまり「今から~することをユウする」ということで、「~ねばならない」「~する必要がある」などの意味となります。
一方(2)はed形動詞フレーズ、過去の意味,つまり「~したことをユウする」といった意味となります。この右方は過去との関わりを表すので、「~したことがある」=経験,「~し続けている」=「継続、「ちょうど~したところです」=「完了・結果」などの意味となります。
(1) have+to+原形動詞フレーズ
We have to have breakfast.
私たちはユウする (これから)朝食を食べることを
私たちは朝食を食べなければなりません
(2) have+~ed形動詞フレーズ *完了形
We have had breakfast already.
私たちはユウする (過去に)朝食を食べたことを
私たちはもう朝食を食べました
以上,日本の英語教育ではこれらをhave to~の構文だとか、現在完了形はhave[has]+過去分詞だなどと説明していますが,英語の発想ではこれらはhave動詞が「付帯」を表し,その目的となる行為を動詞のフレーズを用いて表現しているに過ぎません。
ただし、注意したいのは(1)のhave toは一般動詞系列のファンクションフレーズによって表現展開すること。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル have to+原形動詞フレーズ
一方(2)はhave[has]のファンクションフレーズによる展開となります。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞・一般動詞共通 現在完了形
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PDF版より抜粋
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[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
表題「have an accident」 「事故を起こす」
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【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】
【一般動詞フレーズ5段活用】
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(1) (have[has] an accident 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) (had an accident 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) have an accident 原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) having an accident ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) had an accident ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
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I have just had an accident.
私、事故を起こしちゃったよ
☆「日常英会話必須基本16動詞HTML版」を購入された方には、オンライン受講生としてメールにて「一人一人に対応した学習指導」をしています。学習上のどんな質問にもお答えします。
当教材を使っての学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。
受講生と言っても特別な申し込みは必要ございません。
教材を購入された方に,ご希望をお聞きすることになっています。
IDとPasswordはダウンロードされた教材に添付されています.
[お知らせ]
ファンクションメソッドによる以下のブログでもPlain Englishに即して配信しています。
ブログ「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞」
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