今、少し…お疲れ
Y中学校は、テスト範囲も少なかったこともあり
他の学校の生徒よりも進度が大幅に遅れている
先週の土曜日…その生徒たちが6時30分に塾に来る
『オッ～、早く来たね
みんなに追いつかんとアカンもんなぁ
』と私
「荷物を置いて、祭りに行くねん
お母さんが送ってくれるねん」と2人
『エッ～、何やってんねん
みんなに追いついてないやん
テストが終わったら、頑張って追いつく約束やったやろ
』
結局、祭りには行かず…不機嫌な顔で授業を受けてた
頑張ってくれると信じていたが
月曜日も火曜日も勉強に来ることもなかった
《やる気にさせるには
どんな話をしてやるのがいいか
》
一人ひとり性格も違うので難しい…
期末テストまで2週間ですが、
今日は中間テストの結果を見ながら
個別懇談を実施し《やる気》を注入
やね
人にはそれぞれ異なった能力の『容量』がある
自分の持っている容量以上に頑張ろうとしても無理
私が前総理大臣小泉純一氏や現大阪市長橋下徹氏、ホンダの創業者本田宗一郎氏
AKBの秋元康氏…ようには決してなれない
私の持っている容量は、彼らに比べはるかに小さい
持っている容量が大きいほど、出来ることも多いし何かに挑戦し成功する可能性は高い
この歳になっても、自分の容量を少しでも大きくしたいと思っている
でも…
容量が大きい＝幸せ 容量が小さい＝不幸と言うとそうではない
人の幸せと言うのは『持っている容量』で決まるものではなく
その人の頭で感じるもの
テレビを見ながら笑ったり、ペットの何気ない動作に微笑んだり、
『今日のお酒はうまいなぁ~』とくつろいでいることが
幸せなのだろう！…と思うのです
体のどこが悪くても辛いし、食べるものに困るようでも悲しい
1年に4回、四季折々の季節を感じながら旅をしたい
海が見渡せるところに週末だけでも住みたい
TVでしか見たことのない海外の美しい風景も見たい
といろいろ欲もありますが、それはさておき
各人が持つ『容量』は大きい方が良いのにきまっている
私のような容量の小さい人間が精一杯頑張るのと
大きい人間が５０㌫で頑張るのと同じなのだから
言い換えれば50ccの原付と750ccのバイクの違いか
わたしは、この容量を大きく育てる仕事に就いている
子どもたちの容量を大きく育てていきたい
その唯一の方法は
成功体験をたくさん積み、自信をつけさせること
そして少しずつ、ちょっとずつ…
自分の可能性という『容量』を大きく大きく
育てていきたい
ヤバ~…、雨の日は
哲学者、太郎になるのです
山手中学校の中間テスト(6/3)を最後に,全ての中学校が終了しました
ゆっくりすることなく、6/24,25,25にある
期末テストに向かって
スピードアップ＆全力投球
テスト期間中はテスト勉強を優先しているために
前に進むのを止めていましたので…
中学1年の授業始まりに
質問を投げかけてみた…
『どうしてみんな苦労して勉強するのかな』
K君、どう思う
「自分のために勉強をしています～」
T君はどう
「僕も将来の自分のために勉強しているのだと思います」
うっ～ みんな…優等生の答え
今は何になりたいとか、何をしたいのか
分らないけれど、やりたいことが見つかった時に
先生になりたい 弁護士になりたい 看護師になりたい 社長になりたい
夢が実現できるように、自分が思っている人になれるよう
時間を浪費しないで、大切に丁寧に使いましょう
