書く力は書くことでしか養えない

先日の記事で登場した「南の島の学級日誌」。

図書館に返す前に、印象に残った言葉をメモしておきます。


この本、沖縄の私立中高一貫校の
現国の先生が、担任をしたクラスで
学級日誌のコメント欄に力を入れ、
それが面白いということで
抜粋して出版されたものです。


実際のコメント欄の内容というよりは、
その経緯が書かれていた部分に
私はとても共感できました。

自分の子どもの文章や宿題の様子を見て、
今まさにあれこれ考えていたことが
書かれてあったのです。

以下、本より抜粋です。



「（自分の小学生時代）私の担任は、
どの提出物にもたくさんのコメントを書いてくださいました。
自分の拙い表現や幼い考えにもしっかりと向き合ってくれる。
一人の人間として認められる喜びと誇りとを、
その時の私は子供ながらに感じ取っていたのでしょう。」


「交流の場として学級日誌を作るために、
私がこだわったのは「たくさん表現する」ことでした。
書くこと。とにかくたくさん書くこと。
伝えたい気持ちも、そのための技術も
ひたすら書くことによってしか作られないと私は感じています。」

「最低でも三百字以上のスペースになる
この（コメント）欄を全て埋める。
それが私の課したルールでした。
　このルールを発表したとき、生徒たちは
「ありえな～い」「絶対ムリ！」と反発しました。
・・・しかし、「私も必ずコメントを返す。
君たちは日直が回ってくる二ヶ月に一度書くだけでいい。
私は毎日、しかも君たち以上の量を書く」
これで不服そうな声はピタリと止まります。」

「自分の気持ちにしっかり向き合ってくれる人がいる…
この思いがさらなる表現のエネルギーとなります。
生徒がたくさん書いても、担任のコメントがたった一言では
〝書こう！”という気持ちは決して育ちません。」


つづく。