教育実習生

昨日娘が戻ってきて、また仰天
左手首にもう一縄増えている。

「どうしたのぉ～それ?!」
「それがねぇ、教育実習生にもらったの。先生が男子に囲まれてて、私はサイン帳書いてもらおうと待ってたら、○○あげる！って。かなりレアだよ。女の子でもらえたの、少ないもん。」
嬉しそうに話す娘を見ると、「取れば！」って言えなくなってしまう(;_;)
「でも付け過ぎじゃない！‘ＳＡＭＰＬＥ’は価値上がるかもしれないから、はずして宝物にしたら!!」
「いいのぉ～。」
「色合いが変だよ。」
「そんな事ない。」
また口げんか。　はぁ～

「どうだった実習生の授業は？」
「超つまんなぁ～～い。」
「まだおもしろかった先生はね、障害者の人達と関われる仕事がしたいんだって。」
「そんなもんだよねぇ。」
「そうだね、そんなもんだ。」
「うちの先生の授業がおもしろいって、よ～くわかった！」
今頃になって自覚するとは……。

春にあった授業参観で、国語を見学した。話の進め方、テンポの良さ、楽しい・おもしろい。大人も吸い込まれる完璧な授業だった。
私もこんな授業受けたい、って思ったものだ。

“灯台下暗し”娘がその事を悟っただけでも良し、かな。