心理検査が取れるのは
臨床心理士なら当たり前のことなのかもしれないが，
心理検査をちゃんと取れるように，
大学院でどれほど教えているのだろうか。
そこにすごく意識があるだけではなく，習熟している先生がいらしたら，
熱心にやってくださるだろうが，
幾つもある心理検査の，所見まで書けるように教えるには，
たぶん時間が足りない。
どうしても必要なものが何か，
自分がどうしてもマスターしたいものはどれか，
ある程度取捨選択しなくちゃいけないんだろうと思う。
対象者として高齢者を主にやっていきたい人は，
Mini Mental State Examination（MMSE），改訂長谷川式簡易知能評価スケール（HDS-R），時計描画検査（CDT：Clock Drawing Test）
はたぶん絶対必要であり，
FAB（Frontal Assessment Battery），ADAS（Alzheimer's Disease Assessment Scale），CDR（Clinical Dementia Rating）も必要だろう。
ベンダー・ゲシュタルト検査，日本語版 COGNISTAT 認知機能検査，
MEDE 多面的初期認知症判定検査，日本版 RBMT リバーミード行動記憶検査，
三宅式 記銘力検査（脳研式）などなど，
よく使われているものがたくさんある。
が，老人心理学の専門の先生がいないと，ほとんどやらない。
クリニックや病院などでよく使われるのは，
絶対覚える必要があるものが，
ロールシャッハ・テスト，バウムテスト，SCT 精研式文章完成法テスト，風景構成法，新版TEG II 東大式エゴグラム，WISC-Ⅳ,WAIS-Ⅲ，PFスタディ(絵画欲求不満テスト)などだろうか。
こちらもたくさんあるし，施行できるようになるのも，所見を書くのも，
とても難しい！
バッテリーを組む（いくつかの内容が違うものを組み合わせて施行する）事が多いので，総合所見が必要となる。
また，絶対覚えるべしと言われていて，非常に難しい
ロールシャッハ・テストは片口法とエクスナーの包括システムがあり，
大学院により，実習先によりどちらを採用しているか違う。
両方覚えるのがいいのだろうが，一体みなさんどうしているのだろう。
でも，とにかくめげず，あきらめず，
自分で絶対取れるようになろう！！と決めたものは，
何度も練習し，本を読み，いろいろな方々に教えていただき，
取れます！といえるようになろう。
私は，ロールシャッハ・テスト，バウムテスト，SCT，風景構成法，
WISC-Ⅳ,WAIS-Ⅲ，そして，高齢者系
道のりは長いが，がんばろー
