２００５年５月３日 の朝日新聞に載っていた記事で
とても いいなぁ～と思ったので紹介します。
つくばのＮＰＯ法人がひらがなでつまづいている子どもの為に
絵や節で覚えやすく工夫したひらがなれんしゅうちょうをつくったそうです。
文字より絵で認識する子どもには、
字の形を海や花の絵の中に入れ込みなぞらせる。
目からの情報に弱く耳から覚えるタイプには
「たてぼういっぽん、くるっとまわる」と
リズムに乗った節回しで練習出来るようになっている。
課題の量は少なめ。
達成感を得やすくする事で 自信につなげる工夫がしてある。
実際に購入してみて、hoku もなかなか ひらがなが覚えられないのが
「へ は眉毛なんだよ～」と覚えるように！
一度 お試しあれ
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つくばのＮＰＯ法人がひらがなでつまづいている子どもの為に
絵や節で覚えやすく工夫したひらがなれんしゅうちょうをつくったそうです。
文字より絵で認識する子どもには、
字の形を海や花の絵の中に入れ込みなぞらせる。
目からの情報に弱く耳から覚えるタイプには
「たてぼういっぽん、くるっとまわる」と
リズムに乗った節回しで練習出来るようになっている。
課題の量は少なめ。
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「へ は眉毛なんだよ～」と覚えるように！
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全然覚えられないよねー。これから、漢字とかで苦労していきそうだなぁー。(T_T)
hoku は難しい《ふ》なんかはスラスラ 書けてるー。
そういえば、息子の療育の先生も「よ～こ。よ～こ。こうかいて、くるん。」と言った風に歌にして教えていました。「ま」だけは、絶対まちがえません（笑）
息子君の気持ちわかる～。
小学校から社会人になるまでに、
転々と色々な英会話教室に通ったけど、
まったく喋れません。
いくらお金を使ったのでしょう…？
覚えたいのに出来ない…
出来ないんじゃなくてやる気がなかったのかなぁ～？
仕事もあるし 忙しいけど頑張ってね！
お～なるほどって思いました。目線を変えた
教え方ですね。参考になりました。
やっぱ、フツーの感覚の教え方じゃダメなのよね。。。
それより、英語のテレビ番組をやめさせたいんだよね。英語でしか聞こうとしないから、日本語なんて頭に入らないのよ。（泣）