こんばんは
今日はどこの小学校や中学校も
終業式だったようですね。
近所の中学校の先生は
ぼやいていました。
それは
学校で「研修」がとれなくなった
ということです。
教員には「研修」といって
大学の先生のように
「研究と修養」を積む機会が休業中に
法律で保障されているが
最近は、「研究と修養」を積むことが
認められないということです。
法律で「研修」は
積極的に積まなくてはいけないが
それが認められない
ことから
公立学校は、教員レベルで法律が守られない
無法地帯化しているわけです。
そういう無法地帯で小学生や中学生が
教育されているということは
一体、どんな子が育つのでしょうか。
無法地帯には、その環境に適応した子しか
育たないのではないでしょうか。
今日はどこの小学校や中学校も
終業式だったようですね。
近所の中学校の先生は
ぼやいていました。
それは
学校で「研修」がとれなくなった
ということです。
教員には「研修」といって
大学の先生のように
「研究と修養」を積む機会が休業中に
法律で保障されているが
最近は、「研究と修養」を積むことが
認められないということです。
法律で「研修」は
積極的に積まなくてはいけないが
それが認められない
ことから
公立学校は、教員レベルで法律が守られない
無法地帯化しているわけです。
そういう無法地帯で小学生や中学生が
教育されているということは
一体、どんな子が育つのでしょうか。
無法地帯には、その環境に適応した子しか
育たないのではないでしょうか。