今日は、市内の中学校へ心理学の授業に行ってきました。
考えてみれば私たちが子どもの頃は、
まだ心理学が今ほど知られていませんでした。
だから、学校で心理学を教えてもらうことなどありませんでしたが、
今は早いうちから（自分の）心について学ぶ機会があって良いなぁと思います。
内容をどれだけ理解できるかは分かりませんが、
心理学に触れておくということが、
後々、自分の考えを豊かなものにしてくれるのではないかと思います。
今回は、中学2年生を対象に
「思春期、青年期の心の変化～ストレスとの上手なつきあい方～」
を行いました。
すでに、この学年は小６の卒業間近に「中学に向けてのストレスマネジメント」を学んでおり、
中１では「自分の心の伝え方（仲間づくり）」を、
そして中２になった今回は「思春期の心の変化」について話しをさせてもらいました。
１年に１回ずつ、その時々に必用な心理学の知識をお話しをさせてもらっています。
こうやって継続していくと、
前回話したことを振り返ったり、さらにそれに付け加えたりなど
一度の話しでは忘れてしまうことでも繰り返していくことで
より内容の理解が深まっていくのを感じます。
今後、「心理学の授業」が子どもたちにとって
他の教科同様、当たり前の授業になっていってくれたらいいなぁと思います。
そうすれば、
ゲーム依存やニートやひきこもりなどにならずに済む若者が増えるのでは…
と思うのは私だけでしょうか…。
