赤いチューリップがかわいいですね
今日は、新年度、子どもたちが登校しだしてから初めての、中学校での勤務日でした。
なんと！ 小６の時に心配していた新１年生の男の子が、
通りすがりに私に「おはようございます」とあいさつをしていってくれました。
それは、中学の先生たちがその子のことを気にかけてくれいて、
安心して学校生活がおくれているからだと、うれしく思いました。
毎年４月初め、始業式が始まる前に、
中学校の先生たちとスクールカウンセラーとで
学年ごとの情報共有の時間を持たせてもらっています。
２・３年生に関しては、１年間を振り返り、
今年度気にかけて対応していく子どもを共有していきます。
新１年生に対しては、特に念入りに行ないます。
中学校の先生たちは小学校時代の子どもたちの様子がわからないので、
私が小学校で見ていた子どもたちのようすや
小学校の先生たちと共有してきた情報をお伝えしながら、
年度当初どのように対応していったら良いかを一緒に考えていきます。
また１年、きっといろいろなことがあると思いますが、
先生たちと一緒にみんなで支え合いながら頑張って行きたいと思います。（＾＾）
4月7日に、チームカウンセラー養成講座の1回目がありました。
今年度からの初の試み。
人が集まってくれるか不安でしたが、
定員いっぱいの方が参加してくれました。
心理学やカウンセリングの手法を学び、
自分のものにしたいと考えている人たちがたくさんいるのだと思います。
チームカウンセラーは、
個人のカウンセリングを行なう資格ではなく、
自分が所属するチームをより良い方向に導いていくための資格です。
場合によって、それは個人のカウンセリングを行なうより難しいかもしれません。
人は必ず環境から影響を受けます。
それが心地の良いものであればいいのですが、
そうでない場合、その影響に気づき自分をコントロールできなければ、
環境をより良いものに変えていくことはできないでしょう。
講座は、心理学の手法を学び、自分を内省する作業の連続です。
今まで触れなかった自分の心に触れて、
それを引き出し、また内省を進めます。
新たなる自分との出会いが、
チームカウンセラーの第一歩なのだと思います。
偉そうに書いていますが、
私自身もまだまだ未熟者です。
勉強せねば…。（＾＾）
４月７日からチームカウンセラー養成講座が始まります。
この講座の大きな目的は、カウンセラーの裾野を広げることです。
自分がカウンセリングの勉強をしている中で、
１．最近のカウンセリングの勉強会が専門性に特化しすぎていること、
２．重要な仕事に就いていても、
現場では資格の有る無しでずいぶん扱われ方が違うこと
３．いざ資格を取ろうと思っても、
いろんな資格がありすぎてどんな資格を取ったら良いのかわからないこと
など、自分自身が疑問に感じてきたことでした。
そこで、今回カウンセラーへの導入として
『チームカウンセラー』という新しい資格を作りました。
一番の特色は、
個人をカウンセリングするのではなく、
場や環境、そこに集まる人（チーム）をカウンセリングの対象にしているということです。
個人のカウンセリングを行うには、クライエントを傷つけないために
さらに深い学びと実践が必要ですが、
それ以前に、より良い環境にいれば人の心は安定するものです。
現代社会のいろいろな問題が、
環境が整わないことから起っているのだとすれば、
環境をアセスメントして、そこに介入できる人材がいれば
問題が起こる前に予防することも可能になります。
昔は､人がコミュニケーションを取ることで当たり前にやっていたことを
あえて心理学の理論を元に学びという形で身につけていけるように講座を組み立てました。
資格を取った人たちが、それぞれの現場で力を発揮し
より良い環境を作っていけるよう、
みんなと一緒にこの資格を育てていきたいと思います。
