ツイッターで自然と身につく英語発想(49) 〜(51)

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本日からツイッターにネイティブによる音声がつきました。
音声とともに、QuestionとAnswerにトライしてください。
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#ツイッターで自然と身につく英語発想(49) 〜(44)
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オウム返し No. 49  「赤いドレスを着ているのは、誰なの?」 「ルーシーだよ」
 [1] 
Q: Wearing a red dress?  ※上げ調子で
A: Yes.  Wearing a red dress. 
 [2] 
 Q: Is Lucy wearing a red dress? 
A1: Yes, she is. She's wearing a red dress. 
A2: No, she's not. She'snot wearing a red dress. 
 [3] 
 Q: Who is wearing a red dress? 
A: Lucy is wearing a red dress). 

 [1] 
Q: 赤いドレスを着てるの? 
A: そう、 赤いドレスを着てるよ
[2] 
 Q: ルーシーって、赤いドレスを着てるの? 
A1: はい、そうよ。彼女、赤いドレスを着てるよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。彼女、赤いドレスを着てないよ 
[3]
 Q:赤いドレスを着てるのは誰なの?
A: ルーシーだよ

**********************************
オウム返し No. 50   「ビルは、どこに座ってるの?」 「床に座ってるよ」
 [1] 
 Q: Sitting on a chair?  ※上げ調子で
A: Yes.  Sitting on a chair.
 [2] 
Q: Sitting on a chair? 
A: Yes. Sitting on a chair. 
 [2] Q: Is Bill sitting on a chair?
 A1: Yes, he is. He's sitting on a chair. 
A2: No, he's not. He's not sitting on a chair. 
 [3] 
Q: Where is Bill sitting?
A: He's sitting on a floor. 
 [1] 
 Q: 椅子に座ってるの?
 A: そう、椅子に座ってるよ 

[2] 
 Q: ビルは、椅子に座ってるの? 
A1: はい、そうよ。彼、椅子に座ってるよ 
A2: いいえ、そうじゃないよ。彼、椅子に座ってないよ 
[3]
Q: ビルは、どこに座ってるの? 
A: 彼、床に座ってるよ

**********************************
オウム返し No. 51 「あなた、今夜何をするの?」 「コンサートに行くよ」
 [1] 
Q: Going to the movies?  ※上げ調子で
A: Yes. Going to the movies. 
 [2] 
Q: Are you going to the movies? 
A1: Yes, I am. I'm going to the movies. 
A2: No, I'm not. I'm not going to the movies. 
 [3] 
 Q: What are you doing tonight?
 A: I'm going to the concert. 

 [1] 
 Q: 映画に行くの?
 A: そう、映画に行くよ 
[2] 
 Q: あなた、映画に行くの? 
A1: はい、そうよ。私、映画に行くよ
A2:いいえ、そうじゃないよ、 映画に行かないよ
[3]
Q: あなた、今夜何をするの? 
A: コンサートに行くよ

【参考　動画】

自由に英語を話したい! その1 言葉の習得はオウム返しで始まる

自由に英語を話したい! その2　好き嫌いは子供の最大の興味

自由に英語を話したい! その3 親は命令形を使って子供に言葉を教える
自由に英語を話したい! その4　これが英語の発想だ!!
自由に英語を話したい! その5　動詞フレーズget,do,have

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世界標準の英作法 英会話発想トレーニング その196 (英語で)どうか頭を冷静に保ていてください

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【国際標準の英会話学習法】

動詞keepに込められた英語の設計図を解読する

今回は、keepのVOC感覚のパターンについて述べる。　　
　Keep the door open!
　　　　The door (is) open　ドアは開いている　
　ドアは開けておいておきなさい!

　Keep the door closed!
　　　　The door (is) closed　ドアは閉められている　※受身形
　ドアは閉めておきなさい!

　Keep the engine running!
　　　　The engine (is) running　エンジンがかっている　※進行形
　エンジンをかけておいたままにしておきなさい!

上のようにVOC感覚感覚の発想はVC感覚が基礎となっている。

【一般動詞フレーズ５段活用】
keep one's head cool 　　「頭を冷静に保つ」
=============================
(1) keep(s) one's head cool 　　現在形動詞フレーズ　
　※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) kept one's head cool 　　　過去形動詞フレーズ
　※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) keep one's head cool 　　　原形動詞フレーズ
　※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) keeping one's head cool 　　ing形動詞フレーズ
　※進行形や動名詞で使われる。
(5) kept one's head cool 　　　ed形動詞フレーズ
　※完了形で使われる。　
=============================

申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
https://jet2020.blog.ss-blog.jp/2019-12-05
受講生の方は、遠慮なくメールで質問を寄せてください。

【これが国際標準の英会話学習法だ！】
[英会話発想トレーニング　表現の枠組み]

　(1)［基本４時制の展開］(現在形) 現在の事実
　(1) 私は、(ふだん)頭を冷静に保っている
 　　→　
　(2) 私は、(ふだん)頭を冷静に保っていない
 　　→ 
　(3) あなたは、(ふだん)頭を冷静に保っているの?
 　　→ 　
　(4) あなたは、(ふだん)頭を冷静に保ってないの?
 　　→ 
　(5) あなたは、どうして(ふだん)頭を冷静に保ってないの?
 　　→ 
　(2)［基本４時制の展開］(過去形)　※過去の事実　
　(1) 私は、(その時)頭を冷静に保っていなかった
 　　→ 
　(2) 私は、(その時)頭を冷静に保ってなかった
 　　→ 
　(3) あなたは、(その時)頭を冷静に保ってたの?
 　　→　
　(4) あなたは、(その時)頭を冷静に保ってなかったの?
 　　→ 
　(5) あなたは、どうして(その時)頭を冷静に保ってなかったの?
 　　→ 
　(3)［基本４時制の展開］(未来形)　※未来の事実
　(1) 私は、(これから)頭を冷静に保つつもりだ
 　　→ I will keep my head cool.　　
　(2) 私は、頭を冷静に保つことができない
 　　→ I cannot keep my head cool.　　　　
　(3) どうか頭を冷静に保ていてください 
　　→ Keep your head cool. please!
　(4) あなたは、頭を冷静に保つべきです
　　→ You should keep your head cool. 
 　(5) あなたは、頭を冷静に保つ必要がある
　　→ 
　(6) あなたは、頭を冷静に保った方がいい
　　→ 
　(7) 私は、必ず頭を冷静に保ちます
 　　→
　(8) 私は、頭を冷静に保つことにします
 　　→
　(9) 私は、頭を冷静に保ちたかった
 　　→ 
　(10) 私は、頭を冷静に保つことができなかったよ
 　　→
(4)［基本４時制の展開］(現在進行形)　※現在の継続状態
　(1) 私は、(今)頭を冷静に保ち続けている　※現在進行形 
　　→ 
　(2) 私は、(その時)頭を冷静に保ち続けていた※過去進行形 
　　→ 
　(3) 私は、(これから)頭を冷静に保ち続けるつもり※未来進行形 
　　→
　(4) 私は、(ずっと)頭を冷静に保ち続けてきた※現在完了進行形 
 　　→ 
　(2) 私は、頭を冷静に保ち続けることにしています※動名詞
 　　→ 
　(5)［基本４時制の展開］(現在完了形)　※現在の付帯状況　
　(1) 私は、(ずっと)頭を冷静に保ってきました
 　　→
　(2) 私は、(ずっと)頭を冷静に保ってこなかった
 　　→ 
　(3) 私は、頭を冷静に保ち続けるつもりだった
 　　→
　(4) 私は、頭を冷静に保ち続けるべきだった
 　　→ 
　(5) 私は、頭を冷静に保ち続けかもしれない
 　　→ 

[英会話発想トレーニング　表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。

(keep+目的語+形容詞フレーズ)
(1) keep a person awake
　　人を起こしておく
(2) Keep it clean!
　　それをきれいにしておきなさい!
(3) Keep your hands clean!
　　手をきれいにしておきなさい!
(4) keep one's teeth clean
　　歯をきれいにする
(5) keep the floor very clean 
　　床をとてもきれいにしておく
略
以上は、ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5 からの引用です。　

基礎編として　
【LANK1~60】C.K.OgdenのBASIC ENGLISHに含まれる16の動詞に焦点を当てての配信be、have、do、get、go、come、make、take、give、put、keep、let、seem、say、see、send

【参考　動画】

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クール11 ３ヶ月で英語脳構築82/90) (英語で)単に動詞の変化だけで生きた英語が見えてこない

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【今日の学習】 
以下は、電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」からの引用です。 
CHAPTER 0 CHA動詞フレーズを使いこなす
●単に動詞の変化だけで生きた英語が見えてこない
英語のとらえ方において、私たちとネイティブとで最も異なっているの は動詞の位置づけだ。私たちは、英文をとらえるときにはいつも、単に動 詞の変化だけに注目することを教えられてきたし、英語のテストでもそれ が試された。
　問題例　次の()内から適語を選択しなさい。
　(1) I ( drink, drinks, drinking ) milk every day.
　(2) I ( am, are, was, were ) milk then.
　(3) She ( drank, drunk, drinking ) milk yesterday.
　(4) She ( have, has, had ) drunk milk already.
　(5) Did she( drinks, drink, drank )? 　
私たちは、「自分が毎日ミルクを飲む」とか、「今飲んでいる」といっ た実感もないままこのような問題を解き、英語学習を続けてきたのだ。わが国の英語教育がいかに文法に偏重し、生きた英語の姿を教えてこなかっ たかわかる。
一方、ネイティブの発想では、動詞を含めた「ひとまとまりの意味を持 つ動詞フレーズ」の変化としてとらえている。
　(1 )I drink milk every day.
　(2) I was drinking milk then.
　(3) She drank milk yesterday.
　(4) She has drunk milk already.
　(5) Did she drink milk?

 ●動詞フレーズは変化はたった５つ!
動詞フレーズは、動詞の変化に応じて、基本的に５つのタイプに展開す る。
　(時制動詞フレーズ) 
　(1) drink(s) milk 現在形動詞フレーズ
　(2) drank milk 過去形動詞フレーズ (非時制動詞フレーズ)
　(3) drink milk 原形動詞フレーズ
　(4) drinking milk ing形動詞フレーズ
　(5) drunk milk ed形動詞フレーズ

(1)と(2)の動詞フレーズはそれぞれ現在形と過去形という文の時制を表 す。ただし、用いられるのはそれぞれの肯定形だけである。 　
(1)の現在形動詞フレーズは，現在の事実や習慣を表すので、drink(s) milkは、単に「ミルクを飲む」という事実を表したり、「ふだんミルクを 飲む」と習慣を表すことになる。
(2)の過去形動詞フレーズは、過去の一時点の事実を表し、drank milk は「(過去の一時点にミルクを飲んだ」ということになる。
●非時制動詞フレーズをどう使うかが問題だ!
一方、(3)~(5)の動詞フレーズは、文の時制とは無関係に、それぞれが名 詞的、形容詞的、副詞的に使われる。したがって私はこれらの動詞フレー ズを非時制動詞フレーズと名づけている。 　教育文法に詳しい読者には、これら３つのタイプのものを「これは不定 詞だ」「現在分詞だ」「動名詞だ」「過去分詞だ」などと説明できる人も おられると思う。しかしそんな文法的な説明よりも、大切なのはその意味や使い方ではないだろうか。
たいていのネイティブは、よほど文法に興味を持っていなければこんな 文法用語はしらない。それでも彼らは英語を話している。私たちも同じよ うに、「飲まない」は動詞「飲む」の未然形で、これはマ行五段活用の動 詞だなどとはわからなくても，日本語を話している。

 CHAPTER1 原形動詞フレーズを使いこなす
ネイティブは助動詞や不定詞をどうとらえているか?
CHAPTER2 ing形動詞フレーズを使いこなす
ネイティブは進行形や動名詞をどうとらえているか?
CHAPTER3 ed形動詞フレーズを使いこなす
ネイティブは受身形や完了形をどうとらえているか?
CHAPTER4 現在形・過去形動詞フレーズを使いこなす
ネイティブは現在形や過去形をどうとらえているか?

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いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeなどのブックマークに入れて使っください。今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
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受講者の方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」の140ページにあるを参照していただきたい。

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私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。　
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