Ｙアトリエは しばらく内装工事だった
床を張り替え腰板壁紙を張替え
洗面台がついて
壁には絵を飾れるようにレールがついて
本格的アトリエになっていた
そこで仲良くお絵描きをさせていただけるとは！
しかし
集まったのは
３人だけでした
手を入れてきたのは上の絵と下の絵
上の絵は展覧会には出しません
いろいろ絵の話をしましたが
大人になってから絵を描き始めた人たちの向上心は
どうリードしていけばいいのでしょうね
大塚先生が何をどう考えていらっしゃるか
よくわかりませんが
私には中学生以下のことしかわかりませんが
しかも 自分のことしか考えないので
ちょっと困惑しますが
Ｙさんとさきこさんからは 元中学の美術の先生だったんだから
何か教えろ
というオーラが 発せられているような気がする
（うぬぼれかもしれないけれど）
でも
大人はけっこう頑固だし その人そのものは変える気がないときが多いから
なんのアドバイスも役に立たん
と思ったんだけれど
Ｙさんから 形をとらえるときはこうするんだよ
と話したことが結構身についてるんだという話を聞いて
私自身が悩んだり 工夫したりすることをペラぺら喋れば
その中から役に立つことが
拾われるんだと気が付いた
喋ればいいんだ
で
上の絵のブドウの粒の周りにオレンジの線があることについて
私が 色の見えない若者だったこと
ゲーテの色彩論から 補色について
目の色についての感受性について考えたことを
ペラペラ話した
そのうち
Ｋさんがやってきて
あれやこれや大騒ぎするうち
Ｋさんを先生にしてストレッチのやり方を教わったり
運動の仕方を教わったり
ひと時 汗を流した
で
下の絵だけれど
手を加えたら
あばたのビーナスのプロポーションがだめだな
手を加えすぎると いやらしいなと思ったが
こりゃ直さないと
Ｙさんは とてもしゃれた人なんだが
これから目指すのは おしゃれ泥棒
しかし
しゃれっ気を目指す時
このプロポーションの ダサさは 致命傷だ
今日は 朗読講座
玉虫厨子のお話に入るのかな？
まだだな
