＜プラスの連鎖＞

いよいよ中間テストまで二中はあと４日！！

四中はあと６日だ！！

志気進研では対策授業が着々と進んでいる。

更に不安な点、足りない点を考え、効率良く対策を進めていく。


テスト前というのは僕にとって忙しい期間なのだが、

同時に気持ちが良い期間でもある。

なぜなら普段とは塾生のモチベーションが違うからだ。

それぞれ自分のベストの結果をだそうと頑張っている。

その集中力と真剣な姿勢はそばで見ていて、美しいものがある。

教室内の空気が洗われていくような感じ。

日曜日などの昼食後は色んな食べ物のにおいが混ざって、

何とも言えない空気が「もわん」としているが(笑)


皆で頑張れる空間。これが集団塾の良いところだろう。


誰だって良い結果を出したいのである。

ただ、どう頑張ればいいのか分からない。

やる気はあっても、勉強の勉強になかなか取り掛かれない。


しかし、志気進研で勉強していれば、

その悩みは少しずつ無くなっていくはずである。


自分のエンジンがかかりにくくても、周りが走り出したら、ついて行くしかない。

周りが集中し出したら、自分も集中するしかない。

皆で頑張りを共有できる空間なのだ。


また、より高みを目指すべく切磋琢磨することもできる。

「あいつが頑張ってるなら、おれはもっとやらなきゃな」

「絶対、誰にも負けたくない」

「まずい！おれだけ遅れてるぞ」

「暗記は自分が一番だ」

「計算なら誰より自信があるぞ」


先をいく者は、他の追随を許さんといわんばかりに走り続ける。

その後ろをいく者は、負けてなるものかと食い下がる。

比較することは良くないと言われがちだが、

他との比較があって初めて自分の立ち位置が見えるものだ。


目的が一緒の者が集まるということは、

頑張る力の源となる要素が満載だということだ。


もちろん一人でも頑張れる子はいるが、

中学生ではまだまだほんの一部だろう。


同じ空間で頑張ることで勉強の効率も上がる。

集中力において挙げれば、

一人で集中するより、二人で集中すれば

その空間の張り詰め方は倍になる。

更に４人なら、単純に４倍というよりは４の二乗、

８人なら、８の二乗という感じかな。

大勢の人が読書や勉強に集中している図書館が正にそう。

あの誰も寄せ付けないような空気。

集中人だけしか許されないような暗黙の壁がある感じ。

誰にもその空気を破ることはできない。


さすがに志気進研の教室はそこまではいかないが、

集中したときは凄い力を発揮していると感じる。

マイナスオーラを出す子も中にはいるが、

それをも飲み込まんとするプラスパワーの連鎖は、すさまじい。


もっともっと高めていかねばなるまい。

どうすればもっとプラスになれるのか考え抜かねばなるまい。