地元の神様に、今年一年の無事を祈念したっす。
今、両毛線車内。
写真は、昨日の馬場に引き続き、
青春グラフィティー。
桐生市末広町通り。
今日は久々に「先生」やってみました。
教育論はアツイ。安全保障論もいいけど、現役の先生方と語る議論は質が違う。
こうやって、たまに会社員じゃない自分に会うのが好き☆
↑桐生駅
写真は、昨日の馬場に引き続き、
青春グラフィティー。
桐生市末広町通り。
今日は久々に「先生」やってみました。
教育論はアツイ。安全保障論もいいけど、現役の先生方と語る議論は質が違う。
こうやって、たまに会社員じゃない自分に会うのが好き☆
↑桐生駅
佐野のプレミアムアウトレットに行ってきました。
平日の午前の空きっぷりに感動、駐車場ガラガラ。
おかげで、ゆっくりまわることができました。
買った商品は６点・・・、かな。
あと、名物のアイスがうまかったですね。
ストロベリーショートアイスだっけな、確か。
ケーキをアイスにしてしまったという斬新すぎる発想で長蛇の列でした。
六本木と佐野にしかないらしいけど、他にもできないかなぁ。
平日の午前の空きっぷりに感動、駐車場ガラガラ。
おかげで、ゆっくりまわることができました。
買った商品は６点・・・、かな。
あと、名物のアイスがうまかったですね。
ストロベリーショートアイスだっけな、確か。
ケーキをアイスにしてしまったという斬新すぎる発想で長蛇の列でした。
六本木と佐野にしかないらしいけど、他にもできないかなぁ。
うちの母が東武の駅で斎藤くんを見かけたらしいです。
甲子園終わって実家に帰ってたんですね。
今や全国区のアイドルですが、彼と同郷で、かつ同じ大学に通えることは俺の誇りとするところです。
都庁でのインタビューでは「一早稲田実業生として普通に生活したい」と答えてましたけど、早く普通の生活をさせてやりたいですねぇ。
俺も明日から東京に戻ります。
甲子園やら配属希望書やらで実家ライフが満喫できなかったのが若干悔やまれます。冬はなるべく地元で遊べるよう努力します。社会人になったら無理でしょうし…。
甲子園終わって実家に帰ってたんですね。
今や全国区のアイドルですが、彼と同郷で、かつ同じ大学に通えることは俺の誇りとするところです。
都庁でのインタビューでは「一早稲田実業生として普通に生活したい」と答えてましたけど、早く普通の生活をさせてやりたいですねぇ。
俺も明日から東京に戻ります。
甲子園やら配属希望書やらで実家ライフが満喫できなかったのが若干悔やまれます。冬はなるべく地元で遊べるよう努力します。社会人になったら無理でしょうし…。
友人・知人がぞくぞく関西入りする中、俺は今だに群馬滞在。
悔しいですけど、関東学院戦＠菅平は譲れません。
明日も午後からテレビで実業を応援します！
行くやつは俺の分まで応援頼んだぞ！
悔しいですけど、関東学院戦＠菅平は譲れません。
明日も午後からテレビで実業を応援します！
行くやつは俺の分まで応援頼んだぞ！
約２週間にわたる教育実習も昨日で終わりました。
学んだものは数多く、本当に教職課程を取っておいてよかったとつくづく思いました。
６月はＷ杯に浮かれるより教育実習、間違いありません！！
１年生は今からでも遅くない、来年から教職を取るべし、それくらいの充実度。
２週間、建前上「俺は先生になる！」という風に自分を着飾って過ごす予定でした。
しかし、最後のほうは、これから先の人生、○ＨＩで頑張ってやるという気持ちがいっそう強まっていくというパラドックス。
自分がなぜ就職するのか、その理由がいっそう鋭利になった気がする。
それは２週間でも教員という職業を体験してみて分かったこと。
どうも俺という人間は枠が大きい人間らしい。
やっぱ教員では物足りないんですよね。
地域で未来を育てる教員より、日本や世界の未来を担う製造業でバリバリ働くほうが性分に合ってると思う。
今まではそれがなんとなくだったけど、はっきりと分かりました。
先生から言われた「日本を担う男になれ！」。
なってやろうじゃないか！今はそんな気持ちでいます。
教育実習に行って、先生になるな！と言われるなんて前代未聞でしたから、
すごく印象に残る言葉でした。
俺の人生、やっぱ一人だけで生きてるわけじゃなくて、多くの人の期待も背負ってこれから先は生きていかなくちゃいけないんだなぁ、と思いました。
「人の一生はどれだけ多くの人を幸せにできたかで決まる」
そんな言葉がありますが、その通りの人生を歩めたら最高なんでしょう。
たくさんのハッピーを作っていかなくちゃいけませんね。
頑張ります！！
そうそう、話は戻りますが、
教員としても高い評価を頂くことができましたよ。
大きな問題はなく、資質も十分にあるとのことでした。
老後は塾の先生！？そんな予感もあります。
研究授業は納得のいく出来ではなかったけど、実習生としてはかなりレベルが高いという評価を頂けたし、とりあえず成功だったのかな。
満足の行かなかった部分はこれから先の人生で修正していきたいです。
プレゼンテーション能力は絶対に必要ですから。
ましてやメーカーの営業だし。
絶対ビッグプロジェクト受注してやりますよ。
（英語しゃべれないけどね。）
とにかく２週間全力で駆け抜けることができてよかった。
就職活動、教育実習が終わって、とりあえずやるべき課題はなくなりましたが、
目の前に待っている夏休みも全力で駆け抜けたい。
今年は、日本を一周しちゃいます。
祖国日本を知らずして世界を語るなかれ。
まずは大学４年間を使って日本を行きつくしたいんです。
そして来年からは世界と勝負する。
これが俺の人生設計図。
妥協せず、常にベストを尽くして生きて行きたい！
↑昨日食べた、桐生のソースカツ丼のお店。ウマーでした。
学んだものは数多く、本当に教職課程を取っておいてよかったとつくづく思いました。
６月はＷ杯に浮かれるより教育実習、間違いありません！！
１年生は今からでも遅くない、来年から教職を取るべし、それくらいの充実度。
２週間、建前上「俺は先生になる！」という風に自分を着飾って過ごす予定でした。
しかし、最後のほうは、これから先の人生、○ＨＩで頑張ってやるという気持ちがいっそう強まっていくというパラドックス。
自分がなぜ就職するのか、その理由がいっそう鋭利になった気がする。
それは２週間でも教員という職業を体験してみて分かったこと。
どうも俺という人間は枠が大きい人間らしい。
やっぱ教員では物足りないんですよね。
地域で未来を育てる教員より、日本や世界の未来を担う製造業でバリバリ働くほうが性分に合ってると思う。
今まではそれがなんとなくだったけど、はっきりと分かりました。
先生から言われた「日本を担う男になれ！」。
なってやろうじゃないか！今はそんな気持ちでいます。
教育実習に行って、先生になるな！と言われるなんて前代未聞でしたから、
すごく印象に残る言葉でした。
俺の人生、やっぱ一人だけで生きてるわけじゃなくて、多くの人の期待も背負ってこれから先は生きていかなくちゃいけないんだなぁ、と思いました。
「人の一生はどれだけ多くの人を幸せにできたかで決まる」
そんな言葉がありますが、その通りの人生を歩めたら最高なんでしょう。
たくさんのハッピーを作っていかなくちゃいけませんね。
頑張ります！！
そうそう、話は戻りますが、
教員としても高い評価を頂くことができましたよ。
大きな問題はなく、資質も十分にあるとのことでした。
老後は塾の先生！？そんな予感もあります。
研究授業は納得のいく出来ではなかったけど、実習生としてはかなりレベルが高いという評価を頂けたし、とりあえず成功だったのかな。
満足の行かなかった部分はこれから先の人生で修正していきたいです。
プレゼンテーション能力は絶対に必要ですから。
ましてやメーカーの営業だし。
絶対ビッグプロジェクト受注してやりますよ。
（英語しゃべれないけどね。）
とにかく２週間全力で駆け抜けることができてよかった。
就職活動、教育実習が終わって、とりあえずやるべき課題はなくなりましたが、
目の前に待っている夏休みも全力で駆け抜けたい。
今年は、日本を一周しちゃいます。
祖国日本を知らずして世界を語るなかれ。
まずは大学４年間を使って日本を行きつくしたいんです。
そして来年からは世界と勝負する。
これが俺の人生設計図。
妥協せず、常にベストを尽くして生きて行きたい！
↑昨日食べた、桐生のソースカツ丼のお店。ウマーでした。