１年生は「なぞのマラソンランナー」というテーマのもと、「ＧＷＴ」の授業を行いました。
各自１～２枚与えられたカードをお互い見せることなく情報を提供し合い、順番に並べるという取組です。
これまでに取り組んできた内容のミックス版のようなものでしたが、より細かく的確な情報発信をしないといけないことから、生徒は大変苦労している様子でした。
達成できた班も少なく、見事正解した班は大きな喜びを得るとともに、正解しなかった班についても、改めてこれまでの自分たちの情報の伝え方は適切だったのかなど、日頃の会話を振り返ることもでき、コミュニケーション能力の伸長ににつながりました。
