未来は、習っていないことばかり!!
全国統一小学生テスト
１１月３日（日）
２９名のご参加を頂きました。
小1年生 算数 埼玉県１位、全国６位誕生
四谷大塚の全国統一小学生テスト、算数の問題は、大きく分けて前半は、「計算の分野」後半は、「思考と図形」の分野に分かれています。文科省の全国学力テストの、知識力を問う問題(A)と知識活用力を問う問題(B)に区分けとしては似ています
当館では、幼児期及び小学生低学年に入館したお子様の場合には、様々なパズルやゲーム・お絵かきを通して平面図形・立体図形・数量へ対応する力を育んでおります。ちなみに県立浦和高で内申書に評価項目としてある囲碁・将棋などは強くなろうとすると限りない思考力が育っていくゲーム
不思議にお感じになるかもしれませんが、四谷大塚の全国統一小学生テスト算数の５・６年の最後の大問二題と埼玉県立入試の最後の大問二題、思考の難易度は、ざっくり言うと同じです。だから子どもたちが一定レベルの思考力を獲得すると、ほとんどの学習内容は、「教科書の導入を読んだらわかる」の世界になると思います。まさに、当館のテーマの「習ったことが出来るから、習っていなくても出来る」の世界に突入できるようになるのです。教育の一つの目的は、習ったことを元にして習ってないことを理解しその上に様々な創造を構築していくこと。そのために幼少時からの生活や学びの習慣の中に「自ら考え気づいて解決する」習慣を組み込むことを欠くことは出来ません。記憶型の学びを気づき型の学びへ
自ら考え気づき解決する一定レベルの思考力を獲得し子どもたちが、好奇心を燃やして自らのはまったものに向かっていくとき、五教科という定型的なものを超えて個性豊かな成長を重ねていくのではないかと想像を膨らめている
幼小一貫blog.goo.ne.jp/kk1022mh/e/49eb05b8a6571ea56466bb4565903311
情操教育 blog.goo.ne.jp/kk1022mh/e/8c2dae6eb3840f644dba810bade418f4k1.fc2.com/cgi-bin/hp.cgi/golf2406/?pnum=0_14
考える力と気づきの力を育むパズル教室k1.fc2.com/cgi-bin/hp.cgi/golf2406/?pnum=0_1
朝日学習館www.asa-g.net
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小1年生 算数 埼玉県１位、全国６位誕生
四谷大塚の全国統一小学生テスト、算数の問題は、大きく分けて前半は、「計算の分野」後半は、「思考と図形」の分野に分かれています。文科省の全国学力テストの、知識力を問う問題(A)と知識活用力を問う問題(B)に区分けとしては似ています
当館では、幼児期及び小学生低学年に入館したお子様の場合には、様々なパズルやゲーム・お絵かきを通して平面図形・立体図形・数量へ対応する力を育んでおります。ちなみに県立浦和高で内申書に評価項目としてある囲碁・将棋などは強くなろうとすると限りない思考力が育っていくゲーム
不思議にお感じになるかもしれませんが、四谷大塚の全国統一小学生テスト算数の５・６年の最後の大問二題と埼玉県立入試の最後の大問二題、思考の難易度は、ざっくり言うと同じです。だから子どもたちが一定レベルの思考力を獲得すると、ほとんどの学習内容は、「教科書の導入を読んだらわかる」の世界になると思います。まさに、当館のテーマの「習ったことが出来るから、習っていなくても出来る」の世界に突入できるようになるのです。教育の一つの目的は、習ったことを元にして習ってないことを理解しその上に様々な創造を構築していくこと。そのために幼少時からの生活や学びの習慣の中に「自ら考え気づいて解決する」習慣を組み込むことを欠くことは出来ません。記憶型の学びを気づき型の学びへ
自ら考え気づき解決する一定レベルの思考力を獲得し子どもたちが、好奇心を燃やして自らのはまったものに向かっていくとき、五教科という定型的なものを超えて個性豊かな成長を重ねていくのではないかと想像を膨らめている
幼小一貫blog.goo.ne.jp/kk1022mh/e/49eb05b8a6571ea56466bb4565903311情操教育 blog.goo.ne.jp/kk1022mh/e/8c2dae6eb3840f644dba810bade418f4k1.fc2.com/cgi-bin/hp.cgi/golf2406/?pnum=0_14考える力と気づきの力を育むパズル教室k1.fc2.com/cgi-bin/hp.cgi/golf2406/?pnum=0_1朝日学習館www.asa-g.net
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