五時間目,担任が所要のため,私が補欠に入りました。真剣に漢字の勉強に取り組んでいました。 また,このクラスは,文字のうまさは,ピカイチです。
ドリルの点検,振り返りの点検など,子供たちとの会話などを通して楽しく過ごさせていただきました。
決してテストの時間ではありません。課題に取り組むときはこのような状況なんです。 課題を早く終えた人が出始めた後半は,リラックスムードも漂っていました。
五時間目,担任が所要のため,私が補欠に入りました。真剣に漢字の勉強に取り組んでいました。 また,このクラスは,文字のうまさは,ピカイチです。
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決してテストの時間ではありません。課題に取り組むときはこのような状況なんです。 課題を早く終えた人が出始めた後半は,リラックスムードも漂っていました。