２年生の補欠に入りました。

五時間目，担任が所要のため，私が補欠に入りました。真剣に漢字の勉強に取り組んでいました。　また，このクラスは，文字のうまさは，ピカイチです。
ドリルの点検，振り返りの点検など，子供たちとの会話などを通して楽しく過ごさせていただきました。

　

 

決してテストの時間ではありません。課題に取り組むときはこのような状況なんです。　課題を早く終えた人が出始めた後半は，リラックスムードも漂っていました。