トークショーみたいにインタビュー

教壇をステージに見立ててシアター形式でトークショーのインタビューをしている所。



教室にあつまってそれぞれの学校の宿題を済ませると、外へ。小雨がまだ降ってましたが、今日のアートワークに必要な落ち葉を拾いに行きました。





北星高校の入り口近くは、真っ赤な絨毯を敷いた様に落ち葉が地面を染めてました。綺麗な葉っぱを何種類か拾って教室へ。校内はハロウィンのコスチュームを着た北星高校の生徒さん達が数人残っていて、いつもと違った不思議な空間。





教壇のステージの上に椅子を二つ並べてインタビュー。名前や、学校、放課後いつも何してるの？好きな給食は？好きな教科は？トークショーのムードで。

snack timeをはさんで、発音強化練習。形の練習を途中ゲームを加えて。挨拶、動詞の言葉を紙芝居形式で。そして、それぞれのペイパーワーク。



最後のアートワークは、落ち葉を観ながらどれだけリアルに塗り絵が出来るかにチャレンジ。一枚の葉に沢山の色が隠されてるのがわかるね。

ハロウィンウィーク最後の日

金曜日もトリックオワトリート！
お母さんのロングスカートとお家の藁ほうきを持って来た子、顔中にフェイスペインティングを描いてもらいたがる子、尖り帽子をかぶる子、フェイスペインティングはぜったい嫌な子、仮装も嫌な子。色んな子が居ます。でも、お菓子を欲しがらない子は誰もいませんでした。

ハロウィンの言葉を復習してから、さあ、学校内を歩き回ろう。大きな声で「trick or treat!!」と言って、今日も3カ所廻りました。







職員室に行って、職員室に居た北星の生徒さんからお菓子を分けて貰うと、体の大きなお兄ちゃんお姉ちゃん達が身近に感じられる素敵な時間になりました。この後、生徒会室にも行って、まだはじまって間もない新生徒会の皆さんからもお菓子を分けて貰い、最後は事務所へ。



職員さんから笑顔とお菓子を分けてもらい、ホックホクで教室へ。教室に戻ったらsnack time。



形の言葉を復習して、秋の言葉をフラッシュカードで練習。動詞の練習を紙芝居形式で。挨拶の復習をしたら、それぞれのペイパーワークとディスカッションに。





最後に台詞を決めてシアター形式で挨拶の練習などをして、終了。

木曜チームもTRICK OR TREAT

木曜チームもトリックオワトリート！ちょっと早いハロウィンを満喫する事に。

学校を終えて続々と集まると、簡単なコスチュームを手に持ってる子も何人か。どんな格好になるか相談し合いながらも、それぞれの学校の宿題をしたり、英語の復習をしたり。





皆、宿題が終了したら、コスチュームを付けて変身タイム。フェイスペインティングのツールを持って来てるので、子供達の顔にそれぞれ描いて欲しい物を描いていきました。牙や、もう一つの目、傷、血、コウモリ、ただ綺麗な模様、それぞれ色々。



さて、トリックオワトリートに行こう。





まずは職員室。北星高校の生徒さんも何人か居て、お菓子を配ってくれました。それぞれのコスチュームも褒めてくれて、気分を上げながら、次の場所は、事務所。



事務の職員さんが優しく対応してくれて、ここでもお菓子を頂きました。大きな声でお礼を言って、最後に目指すは生徒会室。



あまり生徒会の生徒さんが集まってない時間だったのですが、お兄さんが出て来てそれぞれにお菓子をくばってくれました。北星高校の色んな顔に身近に出逢える素敵な時間が持てました。子供達、皆さんの優しい対応にホックホク。





教室に戻ったらsnack time。そして、動詞の練習を紙芝居形式で、色んなパターンを試してみる。秋の単語のフラッシュカードの読み上げ。12ヶ月の歌を歌って、それぞれのペイパーワークに。

ペイパーワークの後は、グループを分けてディスカッション。台詞カードでシアター風に台詞の言い合い。立場を変えて数パターン。





上の学年のグループは初めて会った設定で、質問の問いかけ合いを練習。教壇の上に椅子を置いて座って。下の学年の子が、カメラマン役をやったりして、トークショー形式で。



最後はアートワークをして終了。

今週はTRICK OR TREAT!!

今週はハロウィンウィークです。トリックオワトトリート一番手は水曜チーム。



まずは学校の宿題。なんだけど、仮装は何にしようかとか、気になってあまりはかどりません。それでも何とか終わらせて、宿題を終わらせた順から、それぞれのこれまでの復習をしてから、さて、メイクからはじめよう。

ファイスペインティングのツールで、何が描いて欲しいかそれぞれに聞いて描いて行きます。初めて描く子は緊張気味。女の子なので、キラキラいっぱいでかわいいバタフライのペイント。何度かフェイスペインティング経験済みの子は、あえて怖いキバや、顔に傷を描いて欲しいとの事なので、痛そうなペイントをしました。



あらかじめ、校内の３カ所、職員室と、生徒会室と、事務室に、ご近所の有志の方からのご寄付により集まったお菓子色々を置かせてもらっていて、それぞれの箇所の方々に子供達に振る舞って頂く事になっています。





職員室に行っても、事務所に行っても、生徒会室に行っても、皆さん色んな反応をしてくれました。優しいお兄ちゃんお姉ちゃん、職員の方々と、いつも以上にふれあう事が出来、子供達は大喜び。

お菓子を沢山もらって教室に帰って来たら、まずはsnack time。snack timeの途中から挨拶の練習や、動詞の練習などを紙芝居形式で。セリフを決めてシアター形式で自己紹介の練習。そしてペイパーワーク。

ハロウィンに関連したペイパーワークと、それぞれの課題のペイパーワーク。



最後に発音強化の練習をして、形、shapeの言葉を練習、それで終了。

金曜チームもボランティアヘルパー開始

集まって、いつもの様に外に飛び出すと、秋風が冷たくて、思った以上に寒い。綺麗な落ち葉を集めようと思っていたけど、じっとしてると寒いので、ひとまずグルッと一周走りに。





走るの大好きで物足りない子は、更に大きく広く一周。体が少し暖まったから赤や、黄色の綺麗な落ち葉を集めて教室へ。



教室に戻ると、まず英語福笑い単独編。まずは、ちゃんと目隠しして、グループに分けて英語でヘルプを入れながら、eyes, nose, mouth, ears, hairを書き足していったのですが、そのあとは、一人一人、faceの形から目隠しで描いていってみた。目隠しはせずに自分で目を閉じる事にしたんだけど、ちゃんとバチっと閉じてたみたいで、出来上がりに皆で大爆笑。



そして、snack time。金曜チームは１番年少の子が混じっているグループなのだけど、今日からこのグループでもボランティアを募ってジュースや、スナックを「more juice please!」「more snack please!」の声に決められた分量だけおかわりを入れる役目をやってもらう事にしました。もう何度も見慣れた状況なので問題無く手伝ってもらえました。



スナックが落ち着いたら、really!と、excuse me!と、trust me!を色々な状況のお話に交えながら言う練習。書き上げた台詞を２人一組になってシアター式に言う練習。挨拶の練習、動詞の練習を紙芝居風の紙で声に出して。形の名前をフラッシュカードで練習。ペンタゴン、トヘクサゴンは怪獣の名前みたい。





そしてペイパーワークと個人個人のディスカッション。





最後、集めて来た落ち葉を使ってアートワーク。