（一社）ハートマッスルトレーニングジム代表
桑原朱美です。
今日のテーマは
「時制を意識して、教育的成果を上げる」です。
3月16日17日は
保健室コーチングベーシックコース名古屋11期最終講でした。
第3講の2日間は、これぞ保健室コーチング！
という面白いトコロを学びます。
ざっくり分けると、
第1講で学ぶ脳科学理論
第2講では傾聴とコーチング
そして、第3講が体感ワーク
です
そして、それぞれはすべて「レジリエンス」
という視点でつながっています。
体感ワークというと、ぴんと来ない方も多いと思いますが、
悩みの内容を長々と聴かなくても
もやもやするけど、それが何だかわからないという子も
体を使ってワークをすることで
わずか5分くらいで元気になって教室に戻っていく・・・そんなワークです。
がっかりと肩を落としていたら
泣きじゃくっていた子どもが
短時間で、けろっとして、教室に戻るようになるのですから
『保健室の先生って魔法使い！』と言われたりするのです。
やり方を知りたい！という方も多いのですが、
ノウハウを手に入れたところで、それが機能するとは限りません。
ノウハウの裏側にあるポイントをちゃんと学んで
体に落としていかないと、かえってマイナスな状況になってしまうこともあります。
そのポイントの一つが「時制」の扱いです。
コースの中では
1つしかない焦点を過去に置き続けたら
人間のパフォーマンスはがた落ちになるということを
検証実験で体感します。
過去のつらかった話を延々と聴く
誰かに何度も何度も話すことは、単につらさを再体験するだけでなく
思い込みを強化し、能力発揮にまで影響します。
コーチングだから、当然、未来をワクワクして思い浮かべることが
大事だよね・・・・・？？？
とも言い切れないのが脳の不思議！
もちろん
『こうなったらいいな！（願望）』より
『こうする！（決意）』という表現がよいということもあります。
その未来が実現した様子をワクワクしながら
先取り体験することで、脳がそれを実現するために動き出します。
だけどね・・・
未来に行きっぱなしでは、それはそれで、問題を引き起こすのです。
未来のビジョンの中に、ずっといるだけで、行動しないということは
『ゴール』が『単なる妄想』になってしまいます。
大切なのは、ゴールを設定した後、時制を「今」に戻すこと
過去の話や未来の不安を延々聴いて、
相談者をそのままにしておくことはとても危険です。
未来の夢を語り、過去の良かった話を聴いて
相談者をそのままにしておくことも危険です。
紙面の関係で、詳しいことは説明しませんが
私たちは、スキルを手に入れると、そのスキルをどう使おうかということに
意識が向かいがちです。
・相手とのラポールはできているか
・相手をどういう存在として扱っているか
・相手の時制を過去や未来に行きっぱなしにいていないか
など、スキル以前に大切にしなければならないことは
たくさんあります。
それを「知識」ではなく「実感」しているかどうかが
大切なことです。
知識とやり方を手に入れるだけでは
子どもたちの課題に対応することが難しい時代です。
そんな時代にどう対応するかをリニューアルした無料メール講座や
新しい書籍でもお伝えしています。
また、次のベーシックコースの日程もＨＰの年間計画にアップしています
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それでは、
今日も素敵1日を！
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