2020年から小学校英語が教科として正式にスタートするそうだ。それに伴い、全国の小学校では移行期間としての英語科が、5、6年生(3、4年生は外国語活動)ですでに始まっている。文部科学省が作成した『We Can!』という教材(教科書にあたる)を使った授業が、すでに全国の小学校で行われているという。
私は思わず何の冗談が始まったのかと思った。小学校の先生は英語を教える免許がなかったはずだ。
まず英語を教える免許を持つ中学や高校の英語の先生が英語を話せるのかと問いたい。
なぜWe Canなのか?
子供たちにWe can play tennis,とかWe can play the piano.などのパターンプラクティスで英語表現の基礎ができるとでも思っているのか? 利権まみれの文科省の役人さん。【お知らせ】
今日、U-TUBEにワンポイントレッスン/副詞についての動画をアップしました。ぜひご覧ください。
形容詞と副詞の働きが分かれば感嘆、比較表現はとても簡単。
いずれも「英語を話すための基礎知識」について述べています。以下のアドレスをクリックしてください。解説の音声が聞くことができます。
■だから英語が話せない その傾向と対策 No.16■
「これが英語の設計図だ! 動名詞って何だ! その1」
My hobby is taking pictures.
私の趣味は写真を撮ることです
I like taking pictures.
私は写真を撮るのが好きです
I am good at taking pictures.
私は写真を撮るのが上手です(傾向)
教育文法では、動名詞の説明はいとも簡単です。
「動詞をing形にすると、動名詞となり、意味は「~こと」となります」
そして、次の説明も加られます。
「同じ動詞のing形の現在分詞と間違わないようにしてください」
I like taking pictures. 動名詞
私は写真を撮るのが好きだ
I am taking pictures. 進行形
私は写真を撮っています上のような説明を受けた、生徒たちの中には、「ああ、そうなんだ、be動詞につながるing形は現在分詞なんだな」と思いこむ者がでてきます。
そんな生徒に、次のような文が登場するとわけがわからなくなるのは当たり前です。
My hobby is taking pictures.
あるいは次のような表現もあります.「前置詞atは動名詞をとる」と説明されています.
I am good at taking pictures. 動名詞(対策)
例えば、sportsという名詞があれば名詞で表現するのが基本です。
My hobby is sports.
私の趣味はスポーツです
I like sports.
私はスポーツが好きです
I am good at sports.
私はスポーツが上手です動名詞での表現は、動詞を変化させて(ing形)て行うものです.
ただしここで大切なことは、動的な表現をするため動詞を変化させて使うものですが、元が動詞だから、単独で表現されることもあるが、その動詞と結びついている補語や目的語も「ひとまとまりのもの」として、つまりフレーズとして使われることなのです。
My hobby is playing sports. 動名詞
私の趣味はスポーツをすることです
I like playing sports. 動名詞
私はスポーツをする好きです
I am good at playing sports. 動名詞
私はスポーツをするのが上手です
My hobby is watching a baseball game. 動名詞
私の趣味は野球の試合を見ることです
I like watching a baseball game. 動名詞
私は野球の試合を見るのが好きです
I am fond of watching a baseball game. 動名詞
私は野球の試合を見るのが好きです
さてここで気づいてほしいことがあります.
以下の赤色で表示した動詞フレーズに注目してください.
日本語訳は異なりますが、いずれもtaking picturesが共通しています.
(1) I am taking pictures. 進行形
私は いる 写真を撮りながら
私は、写真を撮っています
(2) My hobby is taking pictures. 動名詞
私の趣味は写真を撮ることです
(3) I like taking pictures. 動名詞
私は写真を撮るのが好きです
(4) I am good at taking pictures. 動名詞
私は写真を撮るのが上手ですところが教育文法では、進行形とは「be動詞+現在分詞」だと教え、am takingを動詞部と説明し、一方動名詞とは「動詞のing形」だと教えています.
つまり(2)(3)(4)では、動詞がing形になっていることばかりが注目されます。
ここで大きなことが失われていることに気づいていると思います.
それはtaking picturesといった動詞フレーズの意味です.【一般動詞フレーズ5段活用】
take pictures 「写真を撮る」
=============================
(1) take(s) pictures 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) took pictures 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) take pictures 原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) taking pictures ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) taken pictures ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================taking picturesをcooking Japanese dishesに変えると以下のようになります.
(1) I am cooking Japanese dishes. 進行形
私は、日本料理を作っています
(2) My hobby is cooking Japanese dishes. 動名詞
私の趣味は日本料理を作ることです
(3) I like cooking Japanese dishes. 動名詞
私は日本料理を作のが好きです
(4) I am good at cooking Japanese dishes. 動名詞
私は日本料理を作のが上手です
(4) I am poor at cooking Japanese dishes. 動名詞
私は日本料理を作のが下手です【一般動詞フレーズ5段活用】
cook Japanese dishes 「日本料理を作る」
=============================
(1) cook(s) Japanese dishes 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) cooked Japanese dishes 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) cook Japanese dishes 原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) cooking Japanese dishes ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) cooked Japanese dishes ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。
=============================教育文法で自由に英語が話せない、あるいは語彙が増加しない、当たり前のことです.私たちが、3年、6年、10年と学んでも、あるいは専門であるべき中学、高校、塾、予備校の先生がさほど英語を話せない原因はこの教育文法にあるということです.
英語のしくみはとても簡単だということを知って欲しい。
ファンクションメソッドによる教材は、「英語のしくみ・発想を学ぶもの」と「語彙力増強のもの」の2つがあります。いずれもファンクションフレーズと補語・動詞フレーズは2色で表記しているのが大きな特色です.
ちなみに、「コミニカ中学英語基礎編」や「英語トレーニング」や他の教材はこの英語発想をコンセプトにして製作しています。
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