聞き流しができるか? 思わず声で出る瞬間英作(英語で)イカなかったよ、もう行ったの?

2018-05-31 16:00:08 | 中学英語でこれだけ話せる・ボイストレーニング

「瞬間の英作だ」ということ

おそらく英会話学習はしょせんは「英文丸暗記」だと信じているのは日本人だけだと思う。会話のいうのは「瞬間の英作」なのだ。普通「英語の学習」は「英語でどれだけ表現できるか」ととらえるのが当たり前のことなのだ。
この場合,重要なのは「表現の枠組み」、あるいは「英文表現の枠組み」を知ることと、そのためのトレーニングが不可欠なのだ。

前回は【情緒表現】について述べた。
今回は,事実表現】について述べたい。

(4つの基本時制) 

(現在形) ※現在の事実・習慣
 (1) 私、(今、ふだん)行ってるよ
   → I usually go.
 (2) 私、(今、ふだん)イカないよ
   → I don't go.
 (3) あなた、(今、ふだん)いってるの?
   → Do you go?
 (4) あなた、(今、ふだん)イカないの?
  → Don't you go?
 (5) あなた、(今、ふだん)どのように行ってるの?
  → How do you go?

(過去形) ※現在の事実・習慣
 (1) 私、(その時)行ったよ
   → I went.
 (2) 私、(その時)イカなかったよ
   → I didn't go.
 (3) あなた、(その時)行ったの?
   → Did you go?
 (4) あなた、(その時)イカなかったの?
  → Didn't you go?
 (5) あなた、(その時)どのように行ったの?
  → How did you go?

 

(未来形) ※未来の事実
 (1) 私、(これから)行くよ、つもりよ
   → I will went.
 (2) 私、(これから)イカないよ、つもりはないよ
   → I won't go.
 (3) あなた、(これから)行くの?、つもりなの?
   → Will you go?
 (4) あなた、(これから)イカないの?、つもりはないの?
  → Won't you go?
 (5) あなた、(これから)どのように行くの?、つもりなの?
  → How will you go?

 

(現在完了形) ※過去を背負った現在の事実
 (1) 私、(もう)行ったよ
   → I have already gone.
 (2) 私、(まだ)行ってないよ
   → I haven't gone yet.
 (3) あなた、(もう)行ったの?
   → Have you gone yet?
 (4) あなた、(まだ)行ってないの?
  → Won't you gone yet?
 (5) あなた、(もう)どのように行ったの?
  → How have you gone?

 [英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
【一般動詞フレーズ5段活用
 go  「行く」
=============================
(1) go(es)   現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) went   過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) go    原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) going    ing形動詞フレーズ
 ※進行形や動名詞で使われる。
(5) gone   ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

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聞き流しができるか思わず声で出る瞬間英作メソッド英会話ボイストーニング 100
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イメトレ英語学習法」からの引用です。
【PART 4 自由な会話はファンクションフレーズと  動詞フレーズの組合せで!

 [1]「許可を求める」ファンクションフレーズ  
幼い子どもが公園でブランコを取り合う場面がよく見られる。日本の子 どもなら、「これいい?」などと言うが、彼らは「 Can I?(ケナイ?)」 と上げ調子で聞くのだそうだ。もちろん彼らはブランコを目の前にしてい るのだから、「そのブランコに乗る」という共通認識がある。だから Can I?だけで十分その意思を伝えることができる。
 Can I (use this swing)? *上げ調子 Can I (use your bllpoint pen)?
 いずれにしても、これらのファンクションフレーズだけで意味が通じる のは、その次に導かれる行為や状態について対話者間に共通認識があると いうことは言うまでもない。

●CanI?からMayI?やCouldI?に表現は拡大する
 Can I~?は、特に親しい者同士で一般的に使われる表現だ。しかし幼い 子どもも成長するにつれてさまざまな人間関係を作り上げ、同じ「許可を 求める表現」でも、それに応じて表現も拡大していく。
次の2つのファンクションフレーズは、Can I?の応用表現と言えるが、 これらは目上の人や見知らぬ人に対するていねいな許可を求める表現だ。 一般的に、couldやwouldなど情緒動詞の過去形は「もしできれば」と か「ご意志があれば」などと仮定的な意味となり、その分より控えめでて いねいなものとなる。
  May I? Could I?

●さらなる「許可を求める」応用表現が  
ボールペンを貸しほしい場合、日本語では「これ、使っていい?」など と言うが、英語にもこのような表現がある。もちろん対話者間では、その ボールペンを指して Okay?や All right? と上げ調子で言えばそれで意思 は十分伝わる。  この表現を元にすれば、きちんとした表現にも簡単に進むことができる。
これは It を用いた客観的な表現となる。
 Okay? または All right? ↓ Is it okay[all right] to use your bllpoint pen?  

あるいは、よりていねいな表現にするために、if を用いた表現もある。 これは、「もし私があなたのボールベンを使っても、よろしいですか?」 といった意味だ。ボールペンを借りるのにそこまで言う必要もないのだが。
 Okay? または All right? ↓ Is it Okay[all right] if I use your bllpoint pen?
 Would it be Okay[all right] if I use your bllpoint pen?

【イメトレNo.65】 「許可を求める」ファンクションフレーズ  ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
 (1) Can I ask you a question?   
   あなたに質問していいですか?
 (2) Can I call back later?   
   後で電話し直していいですか?
 (3) Can I do anything for you?   
   何かご用はありませんか?
 (4) Can I get a blanket?   
   毛布をくれませんか?
 (5) Can I have your telephone number?   
   電話番号を教えてくれますか?
 (6) Can I help you? 
   お手伝いをしましょうか?
 (7) Can I see a menu, please?   
   メニューを見せてくれますか?
 (8) Can I try on this blouse?   
   このブラウスを着てみていいですか?
 (9) May I go to wash my hands?   
   手を洗いに行ってよろしいですか? (トイレに行く)
 (10) Could I leave a message?   
   (できたら)伝言をお願いできますか?
※ ここにあげた原形動詞フレーズを使って、Is it Okay[all right] to+原形動詞フレー ズやIs it all right if I+原形動詞フレーズもぜひ試してほしい。

イメトレ英語学習法」での、ネイティブによる音声はまず動詞フレーズを読み上げ、次に完成文を読みあげている.
 例 ask you a question  Can I ask you a question?

【PART 4 自由な会話はファンクションフレーズと  動詞フレーズの組合せで!
 [1] 許可を求めるファンクションフレーズ 【イメトレNo.65】
 [2] 依頼を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.66】
 [3] 提案・勧誘を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.67】
 [4] 意見・意向を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.68】
 [5] 意図・決意を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.69】
 [6] 示唆・助言を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.70】
 [7] 義務・必要性を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.71】
 [8] 可能性を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.72】
 [9] 能力を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.73】
 [10] 推測を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.74】
 [11]希望・願望・期待を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.75】
 [12] Here is ~, There is ~の文 【イメトレNo.76】 【イメトレNo.77】



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○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF 
 
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
 
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