１年生の教室の前に、子どもたちが描いた先生方の似顔絵を掲示しています
どの先生かおわかりになりますか
よく特徴をとらえて上手に描いていると思います
今日の授業の様子です
１年生は学校生活についてのアンケートをしています。今までの学校生活を振り返って答えていました
２年生は算数です。１dlずつ水を測定して、残った１dlより小さい体積をどう表したらよいかについて考えていました
３年生は社会科で、駅や役場周辺の町調べです。とても張り切って調べに行きました
４年生は算数です。小数のたし算やひき算の練習問題をがんばっていました
５年生は、高齢者との交流の準備や練習です。一緒に楽しめるものを準備していました
６年生は家庭科です。家族が喜ぶ食事について考えていました
毎日梅雨空が続いていますが、学校の子どもたちは元気に学習をしています
２校時の授業の様子です
タブレットＰＣも活用しています。６年生が道徳で学習した国際貢献活動についてさらにくわしく調べていました
４年生は、小数の大小について考えていました。自分で問題を解き終えた後、近くの子と答えを比べ合っていました
１年生は数図ブロックを操作しながら、どちらのカエルが何匹多いかを考えて、隣の子と発表し合っていました
５年生は道徳です。内村航平選手の生き方から、目標に向けて努力することの大切さについて考えていました
３年生は２けたの数のたし算や引き算です。２年生までの学習を振り返りながら問題を解いていました
２年生は図工です。布や糸、綿などを上手に利用しながら作品を作っていました
１校時の子どもたちの様子です
１年生は「大きなかぶ」をどんな工夫をして音読をしたらいいかをグループで話し合っています
２年生は出来上がった作文をもう一度読み直し、もっとわかりやすくなるように修正をしていました
３年生は算数の練習問題です。みんな真剣に復習をしていました
４年生は短作文づくりです。ことばを工夫したり漢字を出来るだけ使ったりしていました
５年生は討論の練習です。決められたテーマで賛成と反対の立場にわかれて、それぞれの主張を言い合っていました
６年生は図工です。田中小学校の校舎や校庭の様子をていねいに絵で表現していました
今日の朝の時間は、サマースクールの打合せをしました
全校生が体育館に集まり、行き先ごとにわかれました
そして、集合時間を確認したり役割分担をしたりしました
ふだん学校ではできない体験をサマースクールでしてほしいと思います
そして、１校時の授業です
１年生は国語です。「おおきなかぶ」の物語を上手に音読していました
２年生も国語です。作文を書く前にまずメモを作り、それを見ながら作文を書いていました
３年生は算数です。１００倍にしたらどんな数になるのかを考えていました
４年生は漢字の復習です。できているかどうかを一人ずつ確認していました
５年生は社会科です。日本の農業生産がどのように移り変わってきたのかを調べていました
６年生は社会科のテストの間違い直しをしていました。鎌倉や室町時代の学習を振り返っていました
児童玄関には、地域の方が持って来てくれた笹に、子どもたちが願いを書いた短冊を付けています
「２５ｍ泳げるようになりたい。」「友だちと仲良く楽しく過ごしたい。」など、いろいろな願い事が飾られています
子どもたちの願いがかなったらいいなと思います
そして、３校時の授業の様子です
１年生は道徳です。「めだかのめぐ」のお話から、思いやりの気持ちの大切さなどを考えています
２年生は生活科で、ザリガニについて調べたことを新聞にまとめていました。ザリガニの絵もとても上手に描けていました
３年生は水泳です。ばた足をしたりクロールの手のかき方の練習をしたりしていました
４年生は算数です。１と0.1と0.01の関係などについて考えていました
５年生は総合的な学習の時間で校外学習に行っていました。地域の高齢者施設で交流をしてきました
６年生は体育でマット運動です。いろいろな連続技を練習していました
