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昨日に続いて、図形を見てみましょう。まず、次の問題を考えてみてください。
小学5年
まず、(1)で、辺アイは６cmですが、見た目だけで答えませんでしたか？
この６ｃｍを出すのに、何を図に書き込みましたか？
長さが等しい記号だけでは６ｃｍはでませんよ。見た目だけ
で答えてはだめですよ。
では、やってみましょう。
（１）
図形問題を解くときに大事なことは、
・図に記号をきちんとかくこと
・分かった値は図にいれること
でしたね。1番目のように記号をいれると、そこにはある値(数)が分かるとおもいますよ。そうですね、
だから
そして
となります。
(1)を解くには、辺の長さが等しいという記号と45°の値が必要になります。
(2)は台形から、２つの三角形を除けば出てきます。
台形の面積 (３＋６）×９÷２
左の三角形の面積 ３×３÷２
右の三角形の面積 ６×６÷２
求める面積＝(３＋６)×９÷２－３×３÷２－６×６÷２
＝（９×９－３×３－６×６)÷２
＝３６÷２
＝１８㎠
見た目で答える癖は、センター試験(大学入試)で、引っ掛け問題にの餌食になります。
お子さんの答えの出し方の途中をしっかり見張っておいてあげてください
。結構見た目だけで答えていること多いですよ
。
図形問題はテスト前に慌ててやらせても、慌てるだけで図形が上手く見えてきません。日頃から図形に触れさせておいてあげるといいですよ、簡単な図形をスピードつけながら特訓は非常に有効です、平日の勉強にどうぞ。